বাড়ি ও পরিবার, শিশু
আপনাদের GEF ক্লাস বিশ্লেষণ: একটি নমুনা টেবিল
শিশু প্রতিফলিত কিণ্ডারগার্টেনগুলি দোসর, GEF প্রবর্তনের? এই প্রশ্নের যে পিতা বা মাতা চিন্তা বাড়ে। পূর্বে, শিক্ষা প্রক্রিয়ার অগ্রাধিকার আপনাদের প্রতিষ্ঠান স্কুল প্রস্তুত ছিল। যারা GEF প্রোগ্রামের সাথে পরিচিত হয়, লক্ষনীয় যে এখন কিন্ডারগার্টেন স্নাতকদের পড়তে ও লিখতে ক্ষমতা প্রয়োজন হয় না। এখন তিনি দেয়াল DOW harmoniously ব্যক্তিত্ব বিকশিত, স্কুল সিস্টেমের মধ্যে মাপসই করা হবে এবং জীবনের যন্ত্রণার প্রতিহত করার জন্য প্রস্তুত নামা হয়েছে। জোর আজকের শিশু, যারা বিশ্বব্যাপী তথ্য আক্রমণের যুগে বড় হয়ে শিক্ষা চালু আছে।
সেই অনুযায়ী, দলের অধিবেশন প্রবর্তিত মিলা উচিত নয়। অতএব দলের ধ্রুবক নিয়ন্ত্রণ প্রয়োজন। এই, আপনাদের GEF সিনিয়র শিক্ষক, পথপ্রদর্শক পরামর্শদাতা বা শিক্ষক সরাসরি অন্তর্দর্শন ক্লাস একটি বিশ্লেষণ করার জন্য। কাজ পয়েন্ট এবং চূড়ান্ত ফলাফল হিসাবে আনুমানিক। পরিদর্শনের জন্য প্রধান বিষয় - কোন উদ্দেশ্যে এটা একটি গবেষণা পরিচালনা হয় সিদ্ধান্ত নিতে। এটা কাজ করছে পদ্ধতি, বিশেষজ্ঞ জ্ঞান, প্রাতিষ্ঠানিক প্রভাব পদ্ধতির একটি গবেষণা হতে পারে। প্রতিটি ক্ষেত্রে, বিষয় পরীক্ষা আলাদা হতে হবে।
কী আপনাদের ক্লাসের GEF বিশ্লেষণ দ্বারা সঞ্চালিত হয়
মাতাপিতা জানাতে চাই যে প্রয়োজন কিন্ডারগার্টেন ক্লাস কিছু অর্থ বহন করে। তাঁদের দুটি উদ্দেশ্যে পরিবেশন: উন্নয়নশীল ও প্রশিক্ষণ। নির্ধারণ কার্যকলাপ GEF DOW মধ্যে গবেষণার বিশ্লেষণ করতে সাহায্য করে। টেবিল প্রাক-প্রাথমিক প্রতিষ্ঠানের ছাত্রদের সঙ্গে পর্যায়ে পাঠে আঁকা হয়। তার ভরাট শিক্ষক যখন ক্লাস জন্য প্রস্তুতি এই সব বিষয়গুলি বিবেচনা করতে সাহায্য করে।
ফেজ শ্রেণীর | পরামিতি |
Orgmoment | |
প্রেরণাদায়ী পরিচায়ক | |
অনুসন্ধান | |
ব্যবহারিক | |
চিন্তাশীল-evaluative |
শিক্ষা কার্যক্রম শুধুমাত্র প্রশিক্ষণ ব্যায়াম পরে আউট বাহিত করা যেতে পারে। তারা সন্তান, অর্জিত জ্ঞানের সঞ্চিত অভিজ্ঞতার পরিচায়ক হয়। যদি প্রয়োজন হয় তাহলে দক্ষতা preschooler প্রাপ্ত করা হয় না, এটা তাদের উপর ভিত্তি করে স্বাধীন সিদ্ধান্ত নিতে প্রস্তুত নয়।
বিশ্লেষণ প্রশ্নাবলি
Methodologist এবং শিক্ষক কয়েকটি সাধারণ প্রশ্নের উত্তর দিতে সঠিকভাবে GEF DOW নিয়োগের বিশ্লেষণ করতে। একটি নমুনা প্রশ্নাবলী কিছু বিশেষ ধরনের কিন্ডারগার্টেন জন্য উপযুক্ত নাও হতে পারে, কিন্তু এটা প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠান সংখ্যাগরিষ্ঠ জন্য দরকারী। এখানে তাদের কিছু:
- করছেন আসন্ন পাঠ জন্য শিশুদের, আপনি কি জানেন, এটা কি ব্যয় করা হয়?
- কি ফর্ম আমি পাঠ নেবেন? কিনা উপাদান যদি এটি পাওয়া যায় গৃহীত?
- তথ্যের পরিমাণ অতিরঞ্জিত করা হয় না?
- কি শিশুর অঙ্গ অনুভূতি জড়িত?
- ক্রিয়া ঢুকা কিনা ছাত্রদের করা?
- শিশুদের দলে মানসিক জলবায়ু কি?
- প্রিস্কুলার তারা কি করছে আগ্রহী করেন?
- প্রস্তুত উপাদানের মান কি?
- শিশুদের কর্মসংস্থানের সৃজনশীল কার্যকলাপ নেই?
এই প্রশ্নগুলো প্রাথমিক পর্যায়ে সাহায্য করবে এবং যদি সম্পন্ন, উদাহরণস্বরূপ, উপযোগী হতে হবে, আপনাদের GEF গণিত ক্লাস বিশ্লেষণ।
পাঠ পরিকল্পনা বিশ্লেষণ
একটি নির্ধারিত তালিকা অনুযায়ী কাজ - এই এক GEF DOW বিশ্লেষণ শ্রেণীর পালন করে যারা করতে অনুমিত হয়। অভিজ্ঞ সহকর্মীদের দ্বারা উপস্থাপিত নমুনা সাহায্য করতে পারেন। কি আইটেম এটা অন্তর্ভুক্ত করা উচিত?
1.Tema।
2. উপলব্ধি তারিখ।
3. স্থান।
4. নাম এক যারা শ্রেণীর সঞ্চালন করা হয়।
5. শিশুদের বয়স এবং গ্রুপের নাম।
6.Postavlennye কর্ম এবং সেগুলির সমাধান পদ্ধতি।
শিক্ষার্থীদের মানসিক বৈশিষ্ট্য পদ মনোনীত উপাদান এবং ক্লাসের পদ্ধতির 7. আত্মপক্ষ সমর্থন।
8. শিশুদের দৃষ্টিকোণ থেকে ট্রেনিং প্রক্রিয়াটির বর্ণনা। উন্মুক্ততা নিয়ন্ত্রণ পৃথক বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী প্রশিক্ষণ সম্পন্ন।
9. কর্মের শিক্ষকের মূল্যায়ন। আত্মপক্ষ সমর্থন ইতিবাচক ও নেতিবাচক উভয় আ। শিশুদের মতামত গবেষণা।
10. মোড়ানো-আপ। তার চরিত্র শিক্ষক ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট বিশ্লেষণ, প্রচার বা লার্নিং রোধ করা।
এই দৃশ্যকল্প, আপনি কিন্ডারগার্টেন কোনো প্রশিক্ষণ GEF আর্টস আপনাদের মধ্যে পাঠ বিশ্লেষণ নিরীক্ষণ ও উদাহরণস্বরূপ, সঞ্চালন করতে পারেন।
চারু শিক্ষা প্রিস্কুলার
কিন্ডারগার্টেন মধ্যে চারুকলা শেখানো হয় যখন, তাই এটি বিষয় আচার বিশ্লেষণ করা প্রয়োজন। আরম্ভ করার জন্য, শিশুদের বয়স, তাদের আঁকা ক্ষমতা এবং প্রস্তাবিত প্রশিক্ষণ মধ্যে একটি সমান্তরাল আঁকা। লোড, শিক্ষাগত ও মানসিক মূল্যায়ন; নির্বাচিত উপাদানের মান, চাক্ষুষ উপকরণ। পথ শিক্ষক জ্ঞান শেখান এবং শেখার পদ্ধতি দিয়ে শিক্ষার্থীদের জড়িত করতে সক্ষম হয়। এটা ব্যাখ্যা করা শিক্ষক উপলব্ধ এবং বৈধ ছিল গুরুত্বপূর্ণ।
যখন GEF DOW বিশ্লেষণ অধ্যয়ন পরিচালনা বিশ্লেষক জুনিয়র ও সিনিয়র দলে দলে শিক্ষার মধ্যে পার্থক্য উপস্থাপিত করে। নমুনা, যদি প্রদান করা, বয়স-উপযুক্ত ছাত্র হতে হবে। স্থিতিকাল এবং পর্যায়ে মধ্যে বর্গ ভাঙ্গন প্রাক স্কুল দল, একসঙ্গে শিশুদের কাজের তুলনা হিসাবে একই প্রক্রিয়া যথাযথ প্রতিষ্ঠানের জন্য গুরুত্বপূর্ণ।
পাঠ উপর অঙ্কন এটি সঠিক ফর্ম, পৃথক অংশ আনুপাতিকতা, নির্দেশাবলী, লেআউট, প্লেনে ব্যবহার কাগজ স্থান বিন্যাস প্যাটার্ন মেনে যেমন মানদণ্ড যেমন বরাদ্দকরণ নির্ণয় করা গুরুত্বপূর্ণ। এটা লক্ষনীয়, এবং শিশু, তার দক্ষতা, মোটর বিকাশের স্বাধীনতা।
GEF DOW ক্লাস স্বাধীন বিশ্লেষণ
অঙ্কন পাঠ নমুনা সম্পূর্ণরূপে পর্যবেক্ষণ প্রক্রিয়ার প্রাতিষ্ঠানিক কাজ প্রতিফলিত করে। কিন্তু শিক্ষক তাদের কার্যকলাপ স্বাধীনভাবে মূল্যায়ন করতে পারেন। এই ক্ষেত্রে, এটি একই পরিকল্পনা অনুযায়ী কাজ করা প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, সময় সংজ্ঞা আত্মদর্শন শ্রেণীর চালায়।
প্রথম, শিক্ষক পাঠ সাধারণ বিষয় প্রচলন করেন। তারপর সেট গোল অপারেশনের সময় অর্জন করতে হবে। কীভাবে ঘন্টা দ্বারা সময় বলতে, একটি ডিভাইস যে সময় পরিমাপ করে একটি ধারণা আছে: তারা নির্দিষ্ট হতে পারে। আর বিকাশ: মেমরি এবং মনোযোগ উন্নত, লজিক্যাল চিন্তা বিকশিত কারণ এবং প্রভাব নির্ধারণ।
তারপর সেট লক্ষ্যমাত্রা। সম্ভবত, তারা শিক্ষা হতে হবে।
- বোঝা আবেদন প্রযুক্তির: তথ্য, গেমিং, ব্যক্তিগত, যোগাযোগ।
- সম্পর্ক দ্বারা সঞ্চালিত সমস্ত ক্রিয়া সম্পর্কে অবগত থাকুন।
- তা বাস্তবায়নের জন্য অপারেশন এবং সরঞ্জাম বর্ণনা করুন।
- শিশু, তাদের প্রতিক্রিয়া, উপলব্ধি শিক্ষা ও শিক্ষকের ক্রিয়া বিশ্লেষণ করুন।
- উল্লেখ্য কিনা অবস্থা ছাত্রদের গ্রুপ স্বাস্থ্যের সংরক্ষণ অবদান রেখেছে।
কি GEF পরিকল্পনার শিশু হওয়া উচিত
কর্মসংস্থান বিশ্লেষণ বাহিত হয় তা নিশ্চিত করার জন্য আপনাদের সন্তানদের অবস্থার রাজ্য স্ট্যান্ডার্ড দ্বারা কট মধ্যে বিকাশ। নার্সারি স্কুল থেকে স্নাতক শিশু, হওয়া উচিত, GEF, সংস্কৃতি, উদ্যোগের কম্পাইলার অনুযায়ী, যোগাযোগ দক্ষতা, একসঙ্গে কাজ করতে সক্ষম উন্নয়নের সঙ্গে।
বিশ্বের সাথে সম্পর্ক ইতিবাচক হতে হবে। প্রধান দক্ষতা - দরাদরি করার ক্ষমতা, অন্য লোকেদের সাফল্যের জন্য আনন্দ, অন্যদের অ দ্বন্দ্ব অনুভূতি আবার। উন্নত কল্পনা ভবিষ্যতে কাজ ও সামাজিক জীবনে সন্তান সাহায্য করার জন্য। এটা তাদের চিন্তা ও ইচ্ছা প্রকাশ করার একটি হাতিয়ার হওয়া উচিত। Preschooler কিছু জ্ঞান ও দক্ষতা করে একটি নতুন দল অভিযোজন অবদান থাকা উচিত।
স্কুলের জন্য প্রস্তুত করবে
পড়া এবং লেখার মূল অগ্রাধিকার হতে নিরস্ত আছে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার। প্রধান বিষয় - স্ট্রেস ব্যক্তিত্ব করার জন্য একটি প্রতিরোধের গঠন, যা সহজ প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের চ্যালেঞ্জ সঙ্গে মানিয়ে নিতে। কিন্তু কিন্ডারগার্টেন মধ্যে প্রস্তুতি সফলভাবে পাঠ্যক্রম মাস্টার সাহায্য করা উচিত। শিশু ভিন্ন, আর তাদের প্রশিক্ষণ পদ্ধতির উপযুক্ত হতে হবে। কিন্তু সম্মুখ শিশুর মানসিক, শারীরিক, যোগাযোগমূলক কার্যকলাপ উন্নয়নে।
অতএব, ভবিষ্যতে একটি preschooler স্কুলে যাচ্ছে, যেমন শারীরিক ও মানসিকভাবে তার জন্য প্রস্তুত হতে হবে উপভোগ করতে। বর্তমান বিশ্বে শিশু, অতীত যুগের চেয়ে বেশি তথ্য পেয়ে। অতএব, তাদের সঙ্গে অধ্যয়ন পরবর্তী স্তরে যেতে হবে। ইতিমধ্যে জুনিয়র মধ্যে আপনাদের বয়স শিশুর অত্যাধুনিক গ্যাজেট বিকাশ। আর আপনাদের মধ্যে শিক্ষণ পদ্ধতি জ্ঞান এক নতুন স্তরে উন্নীত করা উচিত এবং উন্নয়ন প্রক্রিয়া রোধ করা না।
Similar articles
Trending Now