কারেকশন: এটা যে কি? মনস্তাত্ত্বিক ও প্রাতিষ্ঠানিক সংশোধন

শত শত বছর ধরে মনে করা হতো, শিক্ষা - এটা একটু নিয়ন্ত্রিত বা এমনকি অনিয়ন্ত্রিত প্রক্রিয়া। কারণ অপ্রচলিত এবং অদক্ষ বিবেচিত শিক্ষণ পদ্ধতি এবং স্কুলের বিভিন্ন, গাজর এবং লাঠি নীতি, যা আজ স্বাগত নয় নির্মিত হয়। এবং আধুনিক শিক্ষাদান সংশোধন অনেক ক্ষেত্রেই - এই প্রায় একমাত্র উপায় কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জন করতে হয়।

সাইকোলজি এবং শিক্ষাদান করে রাশিয়া

পশ্চিম মানসিক সেবা বাজার বিষয়ে বলা যেতে পারে যে প্রমিতকরণ ও মনোবিজ্ঞানীদের কার্যক্রম লাইসেন্সিং অর্ডার অনেক কিছু করা। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, মানসিক সংশোধন ইন - এই বেশ একটি উন্নত কাঠামো যেখানে মনোচিকিৎসকরা এবং বিশেষ ধরনের উপলব্ধি মনোবৈজ্ঞানিকরা coachers তাদের কর্তব্য এবং অধিকার ও তাদের গ্রাহকদের বাধ্যবাধকতা জানেন। রাশিয়া ইন, মনোবৈজ্ঞানিক একটি "ঘন্টা বন্ধু", যা হয়তো সাহায্য করে, হয়তো বা না বলে মনে করা হয় ...

"প্রাপ্তবয়স্কদের" মনোবিজ্ঞান: আমরা একটি মনোবৈজ্ঞানিক নির্বাচন ভুল?

মনোবৈজ্ঞানিকরা প্রোফাইলের বহুবচন উপবিভাজন করা যেতে পারে। যাইহোক, উপাদান একটি ভাল উপলব্ধি জন্য এই প্রবন্ধে একটি সহজ শ্রেণীবিন্যাস গ্রহণ করা এবং সত্য বিশেষজ্ঞ "প্রাপ্তবয়স্ক" এবং আছে থেকে এগিয়ে করাই ভালো "শিশু।" তাদের দুটি দলে ভাগ, এটা মানুষের দুটি বিভাগ সঙ্গে কাজ সম্পর্কে কথা বলার জন্য সহজ। এটা সেই অনুযায়ী স্বাধীন ও তাদের কাজ (প্রাপ্তবয়স্কদের) এবং অ স্বয়ংক্রিয় (শিশু) পৃথক জন্য দায়ী। বোঝার জন্য কি বা এই জন্য মনোবৈজ্ঞানিক গ্রাহকদের যে বিভাগ কি আছে, এবং যে চিকিত্সার সবচেয়ে সাধারণ কারণ বিবেচনা করতে হবে না।

জীবনের অনেক পরিস্থিতি বাড়ে যখন একজন ব্যক্তির বিশ্বাস করতে যে, তিনি নিজে তাদের সমস্যার সঙ্গে এটি পরিচালনা না, তা চাপ এর শুরু প্রতিদানহীন ভালবাসা বা এমনকি আর্থিক অসুবিধা। সেজন্য অনেক মানুষ মনে করে যে, মানসিক সংশোধন - ব্যর্থতা জন্য প্রতিকারও এক ধরনের। একটি মনোবৈজ্ঞানিক কাছ থেকে সাহায্য কামনা বড়রা, তাই বলতে পাওয়ার আশা, একটি স্পষ্ট "গাইড" প্রমান করে যে কিভাবে জীবনে সাফল্য অর্জন করা। যাইহোক, বাজার সম্পর্কের সিস্টেম শিল্প এই ধরনের প্রচারণা ব্যর্থতার predetermines। সত্য যে আমরা স্থিতাবস্থা, যা ফ্রেজ দ্বারা চিহ্নিত করা যেতে পারে অভ্যস্ত হয়ে করেছি "অর্থ পরিশোধ করতে - আপনি পণ্য পেতে"। এই পণ্য, এই ক্ষেত্রে - মানসিক ভারসাম্য, ত্রাণ জোর দেয়, কোনো সমস্যা সমাধানে বাড়ে পারে। অনেকে মনে করেন যে, এই অধিকার ঔষধ, যা ছিল এবং একটি বিশেষজ্ঞ দেখতে পাবেন "আত্মার একটি পণ্য" হয়। যখন অনেক মানুষ মনে করেন এটা তাদের লক্ষ্যে পৌঁছানোর জন্য একটি উপায় হয়, তাহলে তারা সঠিক হয়!

কারেকশন - এটা আছে ... পণ্যের?

"! সুস্থ শরীর - সুস্থ মন" নীতিবাক্য ক্রীড়াবিদ মনোবৈজ্ঞানিকরা এই ব্যাখ্যা: "একটি সুস্থ মনে করবে - শরীর খুব ভাল হয়ে যাবে।" কিন্তু physiologists থেকে এবং সমস্ত একটি সার্বজনীন দেওয়া হবে: "। সবকিছু আবদ্ধ হয়" এবং, এটি আশ্চর্যজনক, সেখানে কার্যকলাপ বিভিন্ন ধরনের এই বিশেষজ্ঞদের মধ্যে কোন সঠিক নয়। কিন্তু সব যে সহজ এবং বোধগম্য হলে, কেন আজ এত লোক যারা অখুশী হন - তার চিত্রে - ভাল কারণ ও? অথবা একটি থাকার মানসিক সমস্যা?

এই দুটি জিনিস এত সহজ নয় কিনতে: উত্তর সহজ। উদাহরণ হিসেবে বলা যায়, জিম এসেছিলেন, সবচেয়ে দ্রুত উন্নতি আশা এবং তা পান নি, বাসা যান। যখন আলস্য, সত্যের ব্যথা এবং গর্ব একটা ধারনা পরাস্ত নিজে গণনা বিস্মরণ একই পরিস্থিতি, মনস্তাত্ত্বিক যে পরিষেবাগুলি আমরা তার মনোবৈজ্ঞানিক থেকে খুব বেশি প্রত্যাশা বাজারে সাথে। তাই উন্নয়নের সংশোধন, সেইসাথে সংশোধন চিন্তা - প্রক্রিয়া দ্বিগুণ হয়। এখানে আমরা উভয় পেশাদারী এবং ক্লায়েন্ট সাইড থেকে আয় প্রয়োজন।

আর প্রায়ই এটা যে যখন মনোবৈজ্ঞানিক আসলে আগে ব্যক্তি রাখে, যে সমস্যার নিজেকে সমাধান করতে হবে, অনেক পেশাদার অযোগ্যতা উপসংহারে। কিন্তু আসলে এটি সক্রিয় আউট তিনি আমাদের ব্যক্তিগত জীবনে হস্তক্ষেপ করার কোন অধিকার নেই যে, দায়িত্ব সমস্যার একটি সমাধান জন্য চেহারা হয়।

ক্লায়েন্ট দায়ী না হয়, তাহলে

এটা তোলে প্রি-স্কুল এবং স্কুল তালিকাভুক্তি সঙ্গে কাজ মনোবৈজ্ঞানিকরা থেকে আলাদা। প্রাতিষ্ঠানিক সংশোধন - মিথস্ক্রিয়া প্রক্রিয়ার একটি ধরনের, যেখানে আর দুই (প্রাপ্তবয়স্ক মনোবৈজ্ঞানিক), কিন্তু তিন স্তর (পিতা বা মাতা সন্তান মনোবৈজ্ঞানিক)। সংশোধনী প্রশিক্ষণ একটি শিশু নতুন উপাদান নিয়ন্ত্রণ প্রক্রিয়ার মধ্যে একটি প্রগতিশীল পদ্ধতি বলে মনে করা হয়। কৌশল মাত্র এক উপাদান সংশোধন, যেমন টিউটরিং পাঠ সঙ্গে কেস এবং তাঁর বিশ্লেষণে একাউন্টে বৈশিষ্ট্য এবং শিশুর জ্ঞানীয় ক্ষমতার গ্রহণ নয়। এবং তারপর একটি ফর্ম শিক্ষার্থীর জন্য সুবিধাজনক মধ্যে ফাইলিং করা হবে। তাছাড়া, এই দৃষ্টান্ত উভয় প্রযোজ্য প্রাকৃতিক / মানব বিজ্ঞান, এবং সাধারণভাবে শিক্ষার মাধ্যমে প্রেরিত তথ্য।

শিশুদের মধ্যে প্রতিযোগিতার

শিক্ষাগত পরিষেবার জন্য চাহিদা অনেক কারণের জন্য হয়েছে। কিন্তু তাদের মধ্যে প্রধান - একটি শিশু ধরতে বা উন্নয়নে সহকর্মীরা আতঙ্কগ্রস্ত সাহায্য করার জন্য। যতটা এটা শক্ত শব্দ হতে পারে যেমন, শিশু প্রতিযোগিতা বড়দের বেশি অনমনীয় আকারে সঞ্চালিত হয়। আর একজন প্রাপ্তবয়স্ক হলে, ব্যর্থ বছরের পর বছর ধরে উন্নত ব্যবহার করতে পারেন , প্রতিরক্ষা মেকানিজম শিশুর, এই প্রক্রিয়া না থাকায়, এটি তাদের সমস্যার সঙ্গে একা ছেড়ে দেওয়া হয়। এই প্রায়ই সর্বনাশা পরিণতি বাড়ে: ব্যক্তি চাপের বন্ধ করা হবে, একটি হতাশা, যা ভবিষ্যতে স্বাস্থ্য প্রভাবিত করতে পারে আছে। কিন্তু সবচেয়ে খারাপ অংশ এই শর্তগুলির একটি প্রতিষ্ঠা লাভ এবং জীবনের জন্য তাঁর সঙ্গে থাকতে পারেন না। সকল মানসিক বিজ্ঞানীরা যে একটি পূর্ণবয়স্ক তুলনায় অনেক সহজ ভালো বা খারাপের জন্য একটি শিশু পরিবর্তন হিসাবে সম্মত হন। কারেকশন - একটি জটিল সিস্টেম, এবং একটি শিশুর ক্ষেত্রেও অভিনয় ও গঠিত paternalnogo পদ্ধতির প্রয়োজন।

শিশুর ফরোয়ার্ড "প্রচার" কিভাবে?

প্রথম স্থানে পিতামাতা এবং শিক্ষকদের কাজটি শিশুর সঙ্কট অবস্থার চিহ্নিত হয়। অনেক কিছু হতে পারে, এবং এই পরিমাণ উপর নির্ভর করে নির্ধারিত এবং আরও সংশোধনী প্রোগ্রাম। অগত্যা পরীক্ষা তার বাচ্চাকে উৎসর্গ করতে, যা সে করবে। ক্লাস এবং কর্মশালা শিশুদের জন্য উপযুক্ত শ্রেষ্ঠ একটি কৌতুকপূর্ণ এবং স্বচ্ছন্দ আকারে পরিবেশিত হয় স্কুলে নিয়মিত ভাড়ায় যেমন নেয়নি। একটি বক্তৃতা সংশোধন যেমন উদাহরণস্বরূপ, একটি সাধারণ কোর্সের। এটা তোলে আলংকারিক শিল্পের উপাদানের সঙ্গে বিরক্তিকর এবং মজা হিসাবে পাঠ হতে পারে। এর ফলে, নিম্নলিখিত বিবরণ এবং চিত্রণ চিত্র বা সমাপ্ত প্যাটার্ন নির্দেশের মধ্যে গঠিত শিল্প চিকিত্সার পদ্ধতি এক। শোনা বক্তৃতা থেরাপিস্ট ভিত্তিতে সন্তানের ধ্বনি জন্য "কঠিন" একটি অঙ্কন প্রোগ্রাম এবং উচ্চারণ, ফলাফল ফিক্সিং দ্বারা অনুসরণ করা হয়।

শিশুদের মধ্যে ঘন ঘন সমস্যা, বা একটি ডেস্ক আপনার সন্তান বসে?

শিক্ষক ও সন্তানের সম্পর্কের বিভিন্ন মডেলের স্টাডি প্রাতিষ্ঠানিক প্রক্রিয়ায় একটি যুগান্তকারী করা। এখন এটা বিশ্বাস করা হয় যে উপাদান না শুধুমাত্র শোষণের ছাত্রের ক্ষমতা, কিন্তু শিক্ষকের অভিজ্ঞতা প্রভাবিত। এখন অবহেলাকারী শিক্ষক ছাত্র, তার চরিত্র এবং এমনকি কিছু বহিরাগত কারণ তার ব্যর্থতা কম বুদ্ধিজীবী স্তর ন্যায্যতা করতে পারবে না।

উদাহরণস্বরূপ নিন, শিশুদের দৃষ্টি সংশোধন প্রয়োজন। এই উদাহরণটিতে বেশ বয়সী এবং শিক্ষক এবং অভিভাবকদের মধ্যে এখনও শেষ হয়নি "যুদ্ধ"। এবং এটা একটা মোটামুটি নির্দোষ মুহূর্ত দিয়ে শুরু হয়: শ্রেণীকক্ষে শিশুদের প্রথম আসনবিন্যাস। শিশু কোন সুবিধাজনক স্থানে ডেস্কে বসতে আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে। মনে হবে, চিন্তা করবেন না ... যাইহোক, পরে এটা দেখা যাচ্ছে যে পর্যন্ত বোর্ড থেকে দূরে বসে কিছু ছাত্র, আয়ত্ত করেছেন উপাদান খারাপ, কারণ তারা দেখতে পাবে না। সমস্যা নাশ হতে পারে 'দাঁড়ানোর' বিষয়টা যদি শিক্ষক উপবিষ্ট তাদের টি ওয়ার্ড ও শিশুদের স্বাস্থ্য কার্ড, তাদের দৃষ্টি তীক্ষ্ণতা দেওয়া এগিয়ে লাগছিল। কিন্তু যতক্ষণ না প্রগতিতে মামলার বাকি মাত্র কয়েক বেসরকারী স্কুল এসে স্বাভাবিক হিসাবে, করা "তার কোর্সের নিতে।"

এটা আমাদের এগিয়ে push কর্মের

জানা যায় সন্তান প্রয়োজনীয়তা সুদুর ভবিষ্যতে সহজ না হয়ে যাবে। ভবিষ্যতে প্রাপ্তবয়স্কদের - - শিশুদের সামনে আরো এবং আরো জটিল বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত অগ্রগতি সঙ্গে যুক্ত কর্ম করা। সেই স্কুলের যে পুরাতন প্রোগ্রামের জন্য প্রশিক্ষণ প্রদান, জ্ঞান অপ্রাসঙ্গিকতার শিশুদের প্রেরিত কারণে প্রতিযোগিতা থেকে বের হতে হবে। তারা রাশিয়ান সার্টিফিকেশন কমিটি বাছাই, যাতে সব একই মান উচ্চাভিলাষী। প্রায়শই সেখানে শিশুর ওপর চাপ সঙ্গে যুক্ত কেলেঙ্কারিতে আছেন: নেওয়া, উদাহরণস্বরূপ, উচ্চ বিদ্যালয়, যা শ্রেণীর একটি সেট "শরীরের রুপায়ণ" অন্তর্ভুক্ত শারীরিক শিক্ষা। এটি একটি সাধারণ মান, যা, কিন্তু, সকলেই বিষয়ী কারণে মাস্টার করতে সক্ষম হয়। ক্রীড়া এবং বিনোদনমূলক কার্যক্রম (অব্যাহতি) থেকে শিশুর সম্পূর্ণ অস্বীকার - আরও দ্বারা স্কুল কর্তৃপক্ষ এবং অভিভাবকদের থেকে শিক্ষক চাপ অবস্থা, এবং এই ক্ষেত্রে ফলন aggravates।

যাইহোক, শিশুদের কেউ কিছু যেমন একটি কাঠামোর মধ্যে ড্রাইভ করার অধিকার আছে। প্রত্যেক বাচ্চা অনন্য এবং কার্যকলাপ বা বিজ্ঞান একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে তার ক্ষমতা থাকে। জানা যায় পুশকিন এবং আইনস্টাইন তার সময় তাদের বিষয়ে সামান্য সুদ তিন ঘোড়ায় টানা গাড়ী পেয়েছি। কিন্তু কাকতালীয় কারণে তারা মহান উচ্চতা পৌঁছেছেন, এবং তাদের নাম হয়ে গেছে একটি পরিবারের নাম। আর এখন অনেক মনোবৈজ্ঞানিকরা এবং শিক্ষাবিদদের এই পরিস্থিতিতে পুনঃ এবং দক্ষতার কোনো নির্দিষ্ট এলাকার জন্য একটি সন্তানের সৃজনশীল পদ্ধতির সক্রিয় করতে কিভাবে কাজ করছি।

শিক্ষাগত পরিষেবাগুলির সামগ্রিক বাজার

বর্তমানে জনপ্রিয়তা সেন্টার, সামাজিক সংশোধন হয় অগ্রাধিকার দৃষ্টিভঙ্গি যার হত্তন। এই সেট psihokorrektiruyuschih কৌশল স্কুলের এবং প্রিস্কুলার শেখার কার্যকলাপ সাহায্য হয়। এই দিক আমাদের প্রতিটি এক অবিচ্ছেদ্য অংশ, বিবর্তন দেহী হয়। আমাদের পূর্বপুরুষদের জানতে সক্ষম ছিল না, তাহলে তারা বন্য মধ্যে বেঁচে না। অতএব, একটি অনভিজ্ঞ শিক্ষক, এমন একজন সন্তান প্রতিবন্ধী শেখার বলে দাবি কেবল অসঙ্গতি যথার্থ। হ্যাঁ, আপনাদের এবং স্কুল বয়স শিশুদের শিশুদের অনেক প্রায়ই বিশেষ শিক্ষা কেন্দ্র প্রয়োজন। কিন্তু যদি বলা হয় যে সন্তান কিছু শিখতে সক্ষম নয় - এটা অপরাধ এক ধরনের।

স্কুল এগিয়ে যেতে হবে

স্কুল: "পিতা বা মাতা সন্তান-মনোবৈজ্ঞানিক" এর পূর্বে বর্ণিত স্কীম ইন শর্তসাপেক্ষে আরও একটি লিংক যোগ করতে পারেন। মনস্তাত্ত্বিক ও প্রাতিষ্ঠানিক সংশোধন - একটি প্রক্রিয়া যা ভবিষ্যতে শিক্ষক, যাদের সাথে ছাত্র মিথস্ক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। একটি সফল ব্যক্তি গঠনে সাফল্যের চাবিকাঠি - ছাত্রী এবং তাদের সঙ্গে অনুযায়ী উপাদানের উপস্থাপনার অ্যাকাউন্ট পৃথক বৈশিষ্ট্য মধ্যে গ্রহণ। গ্রহ পৃথিবীর শিশুদের অসমর্থ নয়! মাত্র শিশু যার ক্ষমতা এখনো খোলেন নি কারণ আমরা তা কিভাবে করতে হবে শিখেছি করেননি। দুই শতাব্দী আগে, মানবতা যেমন পুতুল ... কে জানে heights স্বাগতম! আমরা সুদুর ভবিষ্যতে পৌঁছানোর মাধ্যমে ফ্লাইট বা সাউন্ড হস্তান্তরের যেমন কল্পনাপ্রসূত কিছু লাগে? ..

কারেকশন - সাফল্যের একটি উপায়!

একটি তাজা বসন্ত মত তরুণ ছাত্র জ্ঞান প্রবাহ, পাথুরে গঠন মাধ্যমে বিরতি। গ্রানাইট বিজ্ঞান কর্ণপীড়াদায়ক শব্দ এবং অবমুক্ত যে শেখার উপায় হয়ে উঠেছে এড়াতে আমরা একটি নতুন "বসন্ত" নদীর জ্ঞান রাস্তা, তার পথ তৈরি করতে তাকে শেখান দেখানোর জন্য প্রয়োজন হয়!