গঠন, মাধ্যমিক শিক্ষা ও শিক্ষক
ভেক্টর এবং স্কালে কি মান কত? শুধু জটিল সম্পর্কে
ভেক্টর এবং স্কালে - - দুটি শব্দ ভয়ানক স্কুলছাত্র হয় আসলে ভয়ানক নয়। আপনি আগ্রহ নিয়ে বিষয় আসতে পারেন, সব বুঝতে পারবেন না। এই নিবন্ধটি কি মূল্য এ দেখবে একটি ভেক্টর, এবং কিছু স্কালে হয়। আরো সঠিকভাবে, বর্তমান উদাহরণ। প্রত্যেক শিক্ষার্থীর মনোযোগ দেওয়া হবে, যে পদার্থবিদ্যা, কিছু মান না শুধুমাত্র একটি প্রতীক, কিন্তু উপর থেকে তীর চিহ্নিত করা হয়েছে। তারা এর অর্থ কী? এই নিচে আলোচনা করা হবে। আমরা একটি স্কেলার একটি ভেক্টর রাশি মধ্যে পার্থক্য বুঝতে চেষ্টা করুন।
ভেক্টর উদাহরণ। তারা চিহ্নিত করা হয়
ভেক্টর বলতে কী বোঝানো হয়? কি আন্দোলন চরিত্রকে। এটা কোন ব্যাপার না, স্থান বা প্লেনে। এ সব ভেক্টরের মান কি? উদাহরণস্বরূপ, একটি প্লেনে একটি নির্দিষ্ট উচ্চতা এ একটি নির্দিষ্ট গতিতে উড়ন্ত, একটি নির্দিষ্ট ওজন আছে, শুরু প্রয়োজনীয় ত্বরণ সঙ্গে বিমানবন্দর থেকে বিদায় নিচ্ছেন। যে বিমান চলাচল বোঝায়? তাকে কি উড়ে করেছেন? অবশ্য, ত্বরণ গতি। পদার্থবিদ্যা অবশ্যই ভেক্টর পরিমাণে একটি ভাল উদাহরণ। স্পষ্টভাবে এটা করা, আন্দোলন, আন্দোলন সাথে সম্পর্কিত একটি ভেক্টর রাশি।
পানি, খুব, পর্বত উচ্চতা থেকে একটি নির্দিষ্ট গতিতে চলন্ত হয়। আপনি দেখতে? আন্দোলন কোন ভলিউম বা ব্যাপক, যথা গতির কারণে আউট বাহিত। টেনিস এটা সম্ভব কোলাহল ব্যবহার বল সরাতে পারেন। এটা তোলে ত্বরণ সেট করে। উপায় দ্বারা, এই ক্ষেত্রে, ফলিত বল একটি ভেক্টর পরিমাণ। এটা প্রিসেট গতি এবং accelerations কারণে প্রাপ্ত হয় কারণ। পাওয়ার এছাড়াও বিভিন্ন রকমের হতে পারে নির্দিষ্ট কর্ম চালায়। বায়ু গাছ পাতার শেকস যে, খুব, একটি উদাহরণ হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে। যেহেতু গতি।
ইতিবাচক ও নেতিবাচক মান
একটি ভেক্টর পরিমাণ পরিমান পার্শ্ববর্তী স্থান ও মডিউলে দিক রয়েছে। আবার একটা ভয়ানক শব্দ, এই সময় ইউনিট ছিল। কল্পনা করুন যে আপনার ধাঁধা, ত্বরণ নেতিবাচক মান সংশোধন করা হবে সমাধানের জন্য প্রয়োজন। প্রকৃতিতে, নেতিবাচক মূল্যবোধ, মনে হবে, অস্তিত্ব নেই। গতি নেতিবাচক হতে পারে?
ভেক্টর এ ধরনের জিনিস। এই প্রযোজ্য উদাহরণ, যে শরীরের প্রয়োগ করা হয়, কিন্তু বিভিন্ন নির্দেশাবলী আছে বাহিনীর জন্য। তৃতীয় মনে রাখুন নিউটন, আইন যেখানে কর্ম বিপরীত ক্রিয়া সমান। বলছি দড়ি টান। নীল রংয়ের শার্ট পড়া এক দল দ্বিতীয় - হলুদ। আধুনিক শক্তিশালী। ধরুন যে বাহিনীর ভেক্টর ইতিবাচক পরিচালিত হয়। একই সময়ে, প্রথমে এটি দড়ি টান, কিন্তু চেষ্টা করা অসম্ভব। একটা প্রতিবাদী শক্তি।
ভেক্টর বা স্কালের পরিমাণ?
এর একটি স্কেলার একটি ভেক্টর রাশি মধ্যে পার্থক্য সম্পর্কে কথা বলা যাক। কি পরামিতি কোন দিক নেই, কিন্তু একটি ভিন্ন অর্থ আছে? এখানে নীচে কিছু স্কালে মান হল:
- সময় (দ্বিতীয়, মিনিট, দিন, বছর);
- ভর (গ্রাম, কিলোগ্রাম, টন);
- দূরত্ব (সেন্টিমিটার মিটার কিলোমিটার) দৈর্ঘ্য;
- এলাকা এবং ভলিউম (কিউবিক মিটার এবং বর্গক্ষেত্র);
- তাপমাত্রা (ডিগ্রী সেলসিয়াস, ফারেনহাইট);
- বিকিরণ ডোজ বিকিরণ (বার, এক্স-রে);
- শব্দ, কম্পন (ডেসিবেল)।
তারা সব দিক আছে? না। ভেক্টর এবং স্কালে যা শুধুমাত্র অর্থবোধক উদাহরণ দেখাতে পারেন যে মান কি। পদার্থবিদ্যা, সেখানে ধারণা না শুধুমাত্র "বলবিজ্ঞান, গতিবিদ্যা এবং গতিবিদ্যা" এ, সেইসাথে অধ্যায় "বিদ্যুৎ ও চুম্বকত্ব" রয়েছে। লোরেন্ত্জ বল, আনয়ন, চৌম্বকীয় ক্ষেত্র - এই সব ভেক্টর পরিমাণে হিসাবে।
ভেক্টর এবং সূত্রে স্কালে
পদার্থবিদ্যা ঘন সূত্র পাঠ্যবই আছে যা উপরের একটি তীর হয়। নিউটনের দ্বিতীয় আইন মনে রাখুন। শক্তি (উপরে একটি তীর সঙ্গে "এফ") পণ্যের ভর ( "M") এবং ত্বরণ ( "একটি" উপরে একটি তীর সহ) সমান। স্কালে - পূর্বেই উল্লেখ করা হয়েছে, বল এবং ত্বরণ ভেক্টর পরিমাণে, কিন্তু ওজন আছে।
দুর্ভাগ্যবশতঃ, সকল প্রকাশনা এই ভেরিয়েবল উপাধি আছে। সম্ভবত, এই যে ছাত্র ভুল পথে পরিচালিত করছেন সহজতর সম্পন্ন করা হয়। এটা সবচেয়ে ভাল হয় বই এবং রেফারেন্স, যা সূত্রে ভেক্টর হিসাবে চিহ্নিত কিনতে।
তাহলে কি ভেক্টরের মান চিত্রণ দেখাবে হয়। এটা তোলে ছবি এবং পদার্থবিদ্যা ক্লাসের ডায়াগ্রামে মনোযোগ দিতে বাঞ্ছনীয়। ভেক্টর পরিমাণে দিক আছে। কোথায় নির্দেশ মাধ্যাকর্ষণ বল? অবশ্যই, নিচে। তাই, তীর একই প্রদর্শিত হয়।
কারিগরি কলেজগুলোর গভীরতা পদার্থবিদ্যা পড়াশোনা করে। অনেক নিয়মানুবর্তিতা শিক্ষক কি মান স্কালে ও ভেক্টর হয় সম্পর্কে কথা বলুন। নির্মাণ, পরিবহন, বিজ্ঞান: যেমন জ্ঞানের এলাকায় প্রয়োজন।
Similar articles
Trending Now