জ্ঞানীয় প্রযুক্তির যুগ। শিক্ষায় কগনিটিভ টেকনোলজিস

আজ, আমাদের কয়েক মানুষের চেতনার উপর কম্পিউটার বা মিডিয়ার প্রভাব আমার মনে হয়। নিশ্চয় কোথাও, একদা, আমরা অনেকেই যেমন একটি জিনিস শুনেছেন করেছি "জ্ঞানীয় শিক্ষাগত প্রযুক্তি।" কেউ এমনও বলা চলে এটা হয়। কিন্তু বেশীরভাগ কি কোন ধারণা এই ধারণা সারাংশ ছিল।

সাধারণ ধারণা: জ্ঞানীয় প্রযুক্তির কি

সাধারণভাবে, আপনি মেয়াদের ভয় পাওয়ার দরকার নেই। এটা তোলে বিশুদ্ধরূপে বৈজ্ঞানিক, এবং, আমি যদি তাই হয়, একটি কাল্পনিক বলতে পারেন। বস্তুত, এই এলাকায় একই জ্ঞানীয় ও যোগাযোগ প্রযুক্তি, সেইসাথে সব অন্যান্য এলাকায় ল্যাটিন শব্দটি «cognitio» দৃষ্টিকোণ থেকে বিবেচনা করা যেতে পারে, মানুষের চেতনা, অথবা বরং, চলমান প্রক্রিয়া বুঝতে ক্ষমতা কার্যকরী অর্থ। কিন্তু মানুষের মস্তিষ্কের একটি প্রভাবশালী অবচেতন যেমন একটি ছোটখাট ভূমিকা পালন করে।

অন্য কথায়, এমনকি তথ্য ও সারাংশ মধ্যে জ্ঞানীয় প্রযুক্তির লক্ষ্যে মানুষ একটি নির্দিষ্ট স্তর কিছু জ্ঞান, সম্ভবত এমনকি একটি অবচেতন স্তরের উপর প্রদান করে এবং তাকে ধাক্কা ক্রিয়া সমর্পণ করতে হবে। এটি আশ্চর্যজনক নয় যে, আধুনিক ব্যক্তির চেতনা সবকিছু প্রভাবিত করার চেষ্টা করছেন। রিকল, The প্রভাব The নিষেধ উপর The 25th ফ্রেম।

যাইহোক, এই মধ্যে এর সুবিধাগুলো খুব, বিশেষ করে যদি আপনি একাউন্টে শিক্ষাগত জটিল উপাদানের আত্তীকরণ সঙ্গে যুক্ত প্রসেস নিয়ে একটি উপায় বা অন্য শিক্ষকের শিক্ষা দিয়েছিলেন।

ঘটনার ইতিহাস

আরম্ভ করার জন্য, আমাদের ইতিহাস চালু করা যাক। প্রথমবারের এই সূত্র 1948 সালে ই সি Tolman দ্বারা প্রস্তাবিত এবং প্রাতিষ্ঠানিক গবেষণা জন। সি ব্রুনার, আর সি অ্যাটকিনসন, জি ই গার্ডনার, এম এস Shehtera এবং অনেক অন্যান্য বিজ্ঞানীদের অব্যাহত থাকে।

বিজ্ঞান শিক্ষার এই উজ্জ্বল জ্যোতিষ্কের এখন বলা হয় প্রধান নিযুক্ত হন হল, "জ্ঞানীয় প্রযুক্তির যুগ।" বস্তুত, তারা চিন্তা সব স্তরে বিষয়, যা চেতনা মাত্রা নির্বিশেষে তাদের দ্বারা অনুভূত হতে পারে জন্য কিছু সাধারণ শিক্ষা মডেল দেওয়া। ধারণা, অবশ্যই, আকর্ষণীয়, কিন্তু মনোবিজ্ঞান পদ, এটা বৈধ সন্দেহ সৃষ্টি করতে পারে। তা সত্ত্বেও ...

বিষয় মরেছে প্রধান ধরনের

আজ, যখন কম্পিউটার ও আমাদের জীবনের মধ্যে ইন্টারনেট মিডিয়া খুব টাইট হয়, তাহলে আপনি এই ধরনের বিনিময় ব্যবস্থা অন্তত তিনটি প্রধান ধরনের কথা বলতে পারেন:

• kognotropnye ওষুধের;
• তথাকথিত জ্ঞানীয় সহায়ক টাইপ;
• ভার্চুয়াল ইন্টারফেসগুলি যে টাইপ যোগাযোগ "মানুষ - কম্পিউটার"।

প্রথম ক্ষেত্রে আমরা একটি উদ্দীপক যে শারীরিক শক্তি থেকে জীব দক্ষতা বৃদ্ধি করতে পারেন, স্বাস্থ্যের উন্নতি, ইত্যাদি, অন্য কিছুই বলছ। ডি এই অভিযোজন উজ্জ্বল প্রতিনিধি একই ভিটামিন B12 (যা, ঘটনাক্রমে, doping করা হয় এবং বলা যেতে পারে ক্রীড়াবিদ দ্বারা ব্যবহারের জন্য নিষিদ্ধ)। এই কতক কি একটি জৈব, ন্যানো-জ্ঞানীয় প্রযুক্তির বলা হয় দায়ী করা যেতে পারে হয়।

দ্বিতীয় বিকল্প - অভিযোজিত সহায়তা সিস্টেম। এটা হল সবচেয়ে সহজে একই কম্পিউটারে কাল্পনিক আধুনিক বিমান মধ্যে উদাহরণ স্বনির্দেশকারী ব্যাখ্যা করা হয়, অথবা। পাইলট অনুভূতি মানসিক প্রদর্শন অনাক্রম্য নয়। এটা সব ফাংশন স্বনির্দেশকারী কম্পিউটারের নাম দ্বারা সঞ্চালিত হয় যখন।

একই সর্বশেষ স্বয়ংচালিত সিস্টেম একজন ব্যক্তির চাকা মাতাল পিছনে পায় কিনা চিনতে পারে যে ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। কিভাবে আচরণ করে, ইতিমধ্যে মেশিন নিজেই পছন্দ করে। অধিকাংশ ক্ষেত্রে, অন-বোর্ড কম্পিউটার কেবল নিয়ন্ত্রণ সিস্টেম লক।

তৃতীয় ক্ষেত্রে ব্যাপক। এই ধরনের কগনিটিভ টেকনোলজি প্রাথমিক প্রশিক্ষণ জড়িত আপনি একটি আদিম (অবচেতন) পর্যায়ে কম্পিউটার উন্নয়ন চাই। এটি আশ্চর্যজনক নয় যে, দাদী প্রাথমিক এই টার্মিনাল কাজ সঙ্গে মানিয়ে, যদিও আগে তারা কোন ধারণা এটা এ সব কি ছিল।

এটা সব দ্বারা হৃদয়ঙ্গম হিসাবে?

নিজেদের লক্ষ্যে জ্ঞানীয় প্রযুক্তির বুঝতে একজন ব্যক্তির তথ্য (সাধারণত একটি প্রস্তাব) হৃদয়ঙ্গম।

উদাহরণ হিসেবে বলা যায়, সর্বশেষ ল্যাপটপ এমএসআই GT72S জি Tobii সাম্প্রতিক উপস্থাপনা, কম্পিউটার গেম অক্ষর নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হবেন, দেখানো হয়েছে তারা বিশেষ সেন্সর যা ছাত্রদের জন্য ব্যবহারকারীর চোখ নিরীক্ষণ আছে। এটা পরিনত হয় যে কর্মের কমিশনের সময়ে একটি প্লেয়ার কেবল সরাইয়া চেহারা অনুবাদ করতে পারেন, এবং খেলা তার চরিত্র একই সরে যাবে।

কিন্তু শুধু এই একটি সহজবোধ্য প্রক্রিয়া। এবং যারা অন্যথায় ভেবেছি? বস্তুত, কম্পিউটার টার্মিনাল মানুষের অবচেতন প্রভাবিত করতে সক্ষম হয়। সবাই তা জানেন, কিন্তু একই নিশ্চল ইউনিট (বিশেষ করে যখন পাখা) কম ফ্রিকোয়েন্সি ইনফ্রারেড বিকিরণ ব্যবহারকারী পাশ থেকে পাঠানো হয়। স্বাভাবিকভাবেই, আমরা তাদের অজ্ঞান বোঝা না, কিন্তু আশংকা অর্থে, ভয় বা কিছু রয়ে যায়। ল্যাপটপের সহজ সঙ্গে। তাদের মধ্যে, শব্দ স্তর কমিয়ে আনা হয়।

শিক্ষায় কগনিটিভ টেকনোলজিস

কিন্তু এটা সব সাধারণ উদাহরণ। এখন কিভাবে শিক্ষার জ্ঞানীয় প্রযুক্তির প্রয়োগ করতে একটি কয়েকটি শব্দ।

তাদের চেহারা সঙ্গে, পুতলি অধ্যয়নের একটি বিষয়, যা শিক্ষক আমার মাথার এই বা যে বস্তুর মধ্যে drummed, প্রক্রিয়াটির একজন অংশগ্রহণকারী হিসেবে নয় হয়ে ওঠে। সম্পর্ক "ছাত্র শিক্ষক" একটি নতুন স্তর।

যাইহোক, এই অবস্থায়, তথাকথিত জ্ঞানীয় স্কিম প্রয়োগ করুন। এই অভিজ্ঞতা এই উপস্থাপিত বা তথ্য বিকৃত হওয়ার আগে পাড়া করা যেতে পারে। সাধারণভাবে, যার ভিত্তিতে একটি নির্দিষ্ট প্যাটার্ন সক্রিয় বিষয়, যা প্রক্রিয়ায় একটি আবশ্যিক অংশগ্রহণকারী পরিণত হয়েছে শেখানো হয়।

গঠন ও পদ্ধতি

সাম্প্রতিক ইউরোপীয় অগ্রাধিকার শিক্ষা খাতে সেট আউট থেকে দেখা যায় যে, অগ্রাধিকার এন্ডোজেন সমাজ সৃষ্টি করতে দেওয়া উচিত, জ্ঞানীয় প্রযুক্তির উন্নয়নে অবদান। কিন্তু যে শুধু সব পরিষ্কার ধারণা কি এটা নয়। হ্যাঁ, আপনি দেখুন, "এন্ডোজেন সমাজ" ধারণা, এটা কি?

এবং যে, প্রায় ভাষী, কম্পিউটারে আমাদের নির্ভরতা, যা নতুন আবিষ্কারের এবং বাস্তবতা উপলব্ধি উপর ভিত্তি করে তাদের কমিশন দাড়ায়। স্কাইনেট করি তা মনে রাখবেন The সিনেমা "টার্মিনেটর" এবং "দ্য ম্যাট্রিক্স"?

মস্তিষ্ক প্রশিক্ষণার্থী উপর প্রভাব কাঠামো বেশ জটিল, কিন্তু একই সময় সহজ হয়।

মস্তিষ্ক বাহ্যিক তথ্য সংগ্রহ, কিনা আপনি এটা পছন্দ বা না। তোমার চোখ দেখতে, কান শুনতে, আঙ্গুলের এবং ত্বক লাগছে। প্রধান চ্যালেঞ্জ মুখোমুখি, উদাহরণস্বরূপ, জ্ঞানীয় লার্নিং প্রযুক্তি, ডান দিক এই উপলব্ধি নির্দেশ হয়।

অন্য কথায়, এমনকি তার ব্যক্তিগত পক্ষপাতের এবং অভ্যাস স্বীকৃতিস্বরূপ একজন ব্যক্তি শেখার অসুবিধা, আপনি শিখতে উপাদান নয় "প্রস্ততি নিচ্ছ" হিসাবে শেখানো হচ্ছে, এবং তাই এটা কোথাও লক যে অবচেতন গভীর পেতে পারেন। একমত, একই গুণ টেবিলের বাধ্যতামূলক অধ্যয়নের সোভিয়েত পদ্ধতি খুবই কার্যকর প্রমাণিত হয়। আমরা একটি ক্যালকুলেটর গুন করার জন্য অত: পর আরোহণ না, উদাহরণস্বরূপ, 3 9. চাই, উপসংহার সহজ: গুন সবকিছুই সম্ভব, যদি আপনি নিয়ম জানি। আর The কৌশল এখানে নয় প্রয়োজনীয়।

লার্নিং নীতিগুলো

কিভাবে যে কেউ আগত জ্ঞানীয় প্রযুক্তির যুগ চাইবেন না। প্রশিক্ষণ পদ্ধতি দরকারী তথ্য উপলব্ধি কমে যাবে এমনকি পৃথক, কিন্তু পুরো সমাজ, শিক্ষা তাদের স্তর এবং ইনকামিং তথ্য উপলব্ধি ডিগ্রী অর্জন এক বা একাধিক মানুষের আচরণগত মডেল ভিত্তিতে নির্মিত নয়।

সুদ জন্য আমরা দুটি উদাহরণ গ্রহণ করা। শিকার (তুলনামূলকভাবে, অবশ্যই) - এর দুই পৃথক ছাত্র, যাদের মধ্যে একজন হত্যাকারী ভূমিকা, এবং দ্বিতীয় প্রদত্ত দেখি। এমনকি যদি এমন সময় যীশু তাঁদের ব্যাখ্যা করবে আমরা খুনী প্রেরণা বোঝার চেষ্টা।

তারপর ছাত্র স্থান পরিবর্তন করুন। এখানে জটিলতা শুরু হয়। সদ্য অভিজ্ঞতা ঘটনা ভিত্তিতে মানুষ তাদের প্রভাবের সমর্থ হয়। একটি জ্ঞানীয় প্রযুক্তির তাকে তার প্রতিদ্বন্দ্বী প্রতিশোধপরায়ণ কর্মের ত্রুটির সন্তুষ্ট করার অনুমতি দেয়। এটা তোলে জ্ঞানেন্দ্রিয় এবং জ্ঞানীয় প্রযুক্তি, যা একটি উন্নয়ন এবং ঘটনাবলী ফলাফল জড়িত হয়। এটা বিশ্বাস করতেন যে, কাটাচ্ছি মধ্যে The ত্বকের The নেকড়ে বা The শিকার, The ব্যক্তি উইল শুরু করার বোঝা বাস্তবে অন্যভাবে। হয়তো এই সঠিক, কিন্তু vsgegda কাজ করে না।

"- কম্পিউটার মানুষ" আরেকটি উদাহরণ মিথষ্ক্রিয়া হয়। যদি আপনি কোন একজন পদ dictates মনে করেন? দুর্ভাগ্যবশত, অধিকাংশ লোক বলে একটি শর্ত কম্পিউটার সিস্টেমের অনাবৃত হয়। এমনকি উইন্ডোজ 7 এবং উপরোক্ত তাকান! কেন The সিস্টেমের প্রয়োজন The লঞ্চ এর The প্রোগ্রাম হিসাবে একজন প্রশাসক? আপনি নিজেকে Are প্রশাসক। কেন একটি সুপার প্রশাসক, আপনি এই বা যে প্রক্রিয়া করতে বাঁধা দিচ্ছে? আর এই একটি বিচ্ছিন্ন উদাহরণ নয়।

অন্যদিকে, লার্নিং ব্যবহারকারীর দৃষ্টিকোণ থেকে তিনি নিজেকে কম্পিউটার পদ অপ্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্য বন্ধ চালু করার মাধ্যমে নির্দেশ করতে পারেন। এটা কিভাবে সম্পন্ন করা হবে - অন্য প্রশ্ন। কিন্তু The সারাংশ দেহাবশেষ The একই: এটা হতে পারে সহজ।

পরিবর্তে একটি উপসংহারের সূত্রপাত এর

আর নাউযুবিল্লাহ যে এই ধরনের প্রযুক্তির হতো না ব্যবহৃত মানব উপকার। আপনি বিজ্ঞান কথাসাহিত্য, যেখানে লোকেরা চিপ যে তাদের আচরণের জন্য দায়ী (এবং নিয়ন্ত্রিত) হয় বসানো হয় এর ধারা মধ্যে ছায়াছবি কিছু তাকান পারেন, নিজেই একরকম না হয়ে যায়। এটা তোলে যারা বস্তুগত প্রথমবার অধ্যাপনা শেখানো শিখতে পারে না শেখার জন্য আলগোরিদিম ব্যবহার করাই ভালো।

এই ক্ষেত্রে, জ্ঞানীয় প্রযুক্তির শুধুমাত্র পৃথক, যা, আসলে, এটি প্রাথমিকভাবে মনে করা হয় মানসিক বিকাশের উন্নতি হ্রাস করা হবে না। এ ছাড়াও সম্মুখ এমনকি উন্নয়ন, এবং বোঝা তথ্য নিদিষ্ট জটিলতা, এবং তারপর তা বিশ্লেষণ এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণ পক্ষে উপযুক্ত উপসংহার টানা ক্ষমতা আসে।

তাছাড়া, এটা ধারণা করা হয় যে একজন ব্যক্তির সহজে পাঠ্য অথবা জটিলতা কোনো স্তরের মৌখিক উপস্থাপনা রূপরেখা পারেন, এটা বিমূর্ত করতে সক্ষম হবে চিহ্নিত প্রধান ধারনা উপাদানের ভিত্তিতে শেখানো তাদের নিজস্ব আদালতের রায় করতে কাজ করে, ইত্যাদি। ডি