ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ সঙ্গে শব্দ: উদাহরণ

ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ সঙ্গে শব্দ - বানান পরিপ্রেক্ষিতে সবচেয়ে কঠিন এক। জিনিস যে এই চিঠি একটি দম্পতি হিসাবে উচ্চারিত হয় না। একটি নিয়ম হিসাবে, তাদের জায়গা, এটা শুধু একটা শব্দ শোনাচ্ছে। অত: পর অসুবিধা - অসম্ভবতা orfogrammy নোটিশ। এটা কেন ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ সঙ্গে শব্দের বানান প্রাথমিক স্কুল থেকে সঞ্চালিত এবং শুধুমাত্র 7th গ্রেড শেষ পর্যন্ত শুরু হয়। এই orfogrammy শাসক নিয়ম যথেষ্ট: তারা বানান শব্দের বিভিন্ন স্থানে সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত। বিশেষভাবে নজর তাকে, যেখানে দেওয়া উচিত ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ morphemes এর জংশনে অবস্থিত হয়।

root- এ

রুট দ্বিগুণ ব্যঞ্জনবর্ণ সঙ্গে শব্দ, একটি নিয়ম হিসাবে, বিভাগ অভিধান অন্তর্গত (লেখার তাদের মনে রাখা)। রাশিয়ান ভাষার এলজে এবং এস এস এর সংমিশ্রণ।

উদাহরণস্বরূপ, শব্দ "জ্বলন্ত" এবং "লাগাম" বা "চেঁচানো" মনে রাখা - তারা কোন নিয়ম আনুগত্য করবেন না। এখানে আমরা খুব সতর্কতা অবলম্বন করা আবশ্যক এবং মনে রাখবেন যে আবশ্যক পর্যায়ক্রমে শিকড় ব্যঞ্জনবর্ণ - SR (ঘ) / - zzh-, এর দীর্ঘায়িত উচ্চারণ [ছ] এখনও [zzh] লিখতে হবে। উদাহরণস্বরূপ: squeals (.... এন তাদের ইউ জ) - আপনি [এলজে] squealing এবং।

সংযুক্তির জন্য হিসাবে - এস এস-তারপর এটি শব্দ "ঝগড়া" ব্যবহার করা হয় এবং শব্দ তাকে (ঝগড়া) থেকে নেমে আসে। এছাড়াও আপনি লেখা উচিত - SS - আমূল - রাশিয়া: - রাশিয়া, পশ্চিম রাশিয়া, লিটল রাশিয়া।

মনে রাখবেন যে - rus- এক লেখা উচিত - সাথে - যদি এটা প্রত্যয় পর প্রয়োজনীয় নয় - CK: - rusoved কিন্তু রাশিয়ান। ব্যতিক্রম - বেলারুশ।

সংখ্যা সম্পর্কে ভুলবেন না। উদাহরণস্বরূপ, শব্দ "একাদশ" n এর রুট দুবার লেখা হয়। জিনিস আছে dtsat করার (দশ) এক ফ্রেজ থেকে একটি টোকেন হয়েছিল।

মোড় বাক্সে এবং root- এ

পর্যাপ্ত অসংখ্য রাশিয়ান ভাষায় মোড় বাক্সে এ ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ এবং মূল সঙ্গে শব্দ। এখানে এটি একটি কয়েক নিয়ম বিবেচনা করা প্রয়োজন।

প্রথমত, মূল রিং প্রথম শব্দ - প্রিফিক্স শেষে চিঠি একটি ভয়েসড শব্দ ইঙ্গিত ব্যবহার করতে প্রয়োজনীয়: তারাহারা, ঘটান, চাঁদনি।

এখানে খুব, এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা আবর্তনে নাটকগুলি, শব্দ "অম্বল" হিসেবে ডবল রেল লেখা হয় (যদিও তিনি শোনা যায়), একটি বিশেষ ক্রম কারণ।

বিপরীত নীতি: ডবল অঘোষ ব্যঞ্জনবর্ণ ঘটনা যে রুট অন্ধ দিয়ে শুরু হয় ব্যবহার করা হয়: খ essonnitsa, ছত্রভঙ্গ বিবেকহীন আউট শুকিয়ে। এটা তোলে ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ ব্যবহার মৌলিক নীতি মেনে চলে গুরুত্বপূর্ণ: তারা শুধুমাত্র একটি দম্পতি ব্যবহার করা যেতে পারে যে কোন ক্ষেত্রে, না তিন। যদি শব্দ গঠনের পদ্ধতি তিনটি অভিন্ন অক্ষর পরবর্তী একটি সঙ্গমস্থলে জড়িত - তাদের একজন ছেঁটে ফেলা হয়েছে।

একটি উদাহরণ বিবেচনা করা যাক: কমে যায়। এই শব্দটিকে উপসর্গ ডিস্ট্রিবিউশনের সাথে একটি ক্রিয়াপদ ঝগড়া হয়। দুই ঝগড়া রুট থেকে এবং এক সেট-টপ বক্স বন্টন: তদনুসারে, একটি সিরিজ তিন হওয়া উচিত। যাইহোক, একটি বানান, যার মধ্যে একটি ছেঁটে ফেলা হয়েছে পরিচিত নীতি অনুযায়ী।

এটা মনে রাখা যে শব্দ "হিসাব" এক সঙ্গে বানান হয় প্রয়োজন। একই নিয়ম সংরক্ষিত হয় এবং উপজাত শব্দ, উদাহরণস্বরূপ: গণক, হিসাব।

প্রত্যয়

প্রত্যয় দ্বিগুণ ব্যঞ্জনবর্ণ সঙ্গে শব্দ - এটা বিশেষণ এবং কাজ ২। উদাহরণ হিসেবে বলা যায়, এই ধরনের উত্তেজক বা ক্র্যানবেরি হিসাবে শব্দ ডবল এন সঙ্গে লেখা হবে। প্রত্যয় সকল ব্যাপার - enn- এবং - onn -।

একটি সাংবিধানিক অবস্থান, একটি বিপ্লবী: এখানে প্রত্যয় দ্বিগুণ ব্যঞ্জনবর্ণ সাথে অন্য 3 শব্দের একটি উদাহরণ। উল্লেখ্য যে, এই বিশেষণ সব একটি na দ্বারা বিশেষ্য থেকে গঠিত হয় - তেমন: সংবিধান, বিপ্লবের অবস্থান।

দুই প্রত্যয় -n- তিনটি শব্দের-ব্যতিক্রম আছে: কাচ, টিন, কাঠ।

বিশেষণ - ovanny / -evanny এবং তাদের ডেরাইভেটিভস (উদাঃ ক্রিয়াবিশেষণ) একটি ডবল হিসাবে লিখিত হয় - n- (শব্দ মুছে ফেলার - নকল, চিউইং): স্টাফ, নষ্ট, কিছুর ক্ষুদ্র ও স্থুল, ক্ষুব্ধ (বিচলিত)

বক্তৃতা সাধারণ প্রত্যয় -nn- এই অংশে স্যাক্রামেন্ট ব্যাপারে, সঙ্গে। তিনি আমাদের সামনে মামলার স্থান নেই প্যাসিভ পার্টিসিপেল, অতীত কাল দাঁড়িয়ে। এই নিয়ম সঙ্গে, প্রায়ই বিভ্রান্ত কারণ তথ্য শব্দ কঠিন মৌখিক বিশেষণ একটি চিঠি এন লিখেছি থেকে পৃথক করা হয়।

আমাদের ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ সঙ্গে এই কথাগুলো পরীক্ষা করে দেখি। উদাহরণ হল: বিয়োগ বই (মৌখিক বিশেষণ) - বই সারা রাত (আলাপন) পড়ুন - বই (আলাপন) পড়ুন। আরেকটি উদাহরণ: একটি আহত সৈনিক (মৌখিক বিশেষণ) - ভারী যুদ্ধ সৈন্য (আলাপন) এ আহত - আহত সৈনিক।

এই উদাহরণগুলো এ খুঁজছি, এটা যে উপসংহার প্রত্যয় দ্বিগুণ -n- সঙ্গে আলাপন নির্ভরশীল শব্দ বা উপসর্গ উপস্থিতি আলাদা সহজ। ভারী যুদ্ধ সৈন্যদের আহত: এসব লক্ষণ একটি সমষ্টিগত এবং আলাদাভাবে হিসেবে উপস্থিত হতে পারে।

রুট ও প্রত্যয় সীমান্তে

ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ সাথে শব্দগুলো তাদের রুট ও প্রত্যয় এর জংশনে থাকতে পারে। এই উদ্বেগ, প্রথম সব, বিশেষণ ও ক্রিয়াবিশেষণের তাদের কাছ থেকে গঠন করে। শিক্ষক বলে শিক্ষার্থীদের প্রায়ই এই নিয়ম বিভ্রান্ত হয়।

কুয়াশা - - কুয়াশা কুয়াশা: উদাহরণস্বরূপ, শব্দ বিরচন চেইন বিশ্লেষণ করুন। যেহেতু আপনি দেখতে পারেন, বিশেষণ বিশেষ্য কুয়াশাচ্ছন্ন যার বেস -n- শেষ হয় থেকে গঠন করে। এখানে - শব্দে একটি ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ, যা উপভাষা একটি বিশেষণ থেকে গঠিত রয়ে - অনিশ্চিত।

ঘুম - ঘুম ঘুম ভাব - নিদ্রালু - এখানেও জায়গা একটি বিশেষণ গঠনের দ্বারা একটি বেস -n- সঙ্গে একটি বিশেষ্য একই প্রত্যয় (নিদ্রালু) দ্বারা লাগে। অধিকন্তু, উপভাষা দ্বৈত এন তালিকা।

আরেকটি ক্ষেত্রে যেখানে একটি ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ রুট ও প্রত্যয় এর জংশনে দাঁড়িয়েছে - একটি শব্দ রুট -sk- করতে। শুধু এই সংস্করণে -ss- লেখা হবে। উদাহরণস্বরূপ: ওডেসা - ওডেসা (তৃতীয় -C- ফিরে তিন অভিন্ন ব্যঞ্জনবর্ণের কাকতালীয় অসম্ভবতা নীতির উপর কাটা); Gudermes - Gudermes; রাশিয়া - রাশিয়ান, Kotlas - Kotlas। যেহেতু আপনি দেখতে পারেন, নিয়ম নাম সমস্ত প্রকারের উদ্বেগ।

আভিধানিক ঋণ শব্দ

ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ সঙ্গে শব্দভান্ডার, একটি নিয়ম হিসাবে, বিদেশী ভাষার বিভাগের অন্তর্গত। এটা মনে রাখা উচিত যে, এই টোকেন ডেরাইভেটিভস চিঠি দেহাবশেষ দ্বিগুণ হয়ে গেছে। এখানে কিছু উদাহরণ দেওয়া হল:

- গ্রুপ - গ্রুপ;

- একটি আপস - একটি আপস;

- স্কোর - দশ;

- টন - দুই টন;

- জারা - জারা;

- ভর - বৃহদায়তন।

অ্যালগরিদম লেখা এবং স্থানান্তর

সঠিকভাবে একটি ডবল স্বরবর্ণ সঙ্গে একটি শব্দ লিখুন করার জন্য, আপনাকে অবশ্যই:

1. নির্ধারণ বাক কি অংশ এটা।
2. শব্দ গঠনের একটি উপায় বের।
3. morphemes এর জংশনে কিনা ব্যঞ্জনবর্ণ দেখতে পরীক্ষা করুন।
4. বাক অংশ (মৌখিক বিশেষণ বা পার্টিসিপেল) নির্ধারণ।
5. আভিধানিক অর্থ খুঁজে বের করুন। আসলে সেখানে মূল মোড় এবং উপসর্গ, যার জন্য মান উপর নির্ভর করে এ শব্দ, ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ হয় যে। এই উদাহরণস্বরূপ, আছেন: নকল (কপি) - এবং হ্যাক (নিজের হাত দিয়ে তৈরি পণ্য)। প্রথম ক্ষেত্রে, দুটি বর্ণের ইত্যাদি morphemes মোড়, এবং দ্বিতীয় এ - প্রিফিক্স po-। আরেকটি উদাহরণ: obbegat (বেশ কয়েকবার চালানো) - obegat (স্বল্প সময়ের মধ্যে বিভিন্ন জায়গায় করা)। উপসর্গ o- প্রথম শব্দ, দ্বিতীয় - ob-

সকাল-এনওয়াই, নিবেদিত-রাজনৈতিক, কুয়াশা কিন্তু-ক্রুদ্ধ ঘোড়দৌড়: হাইফেন ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ সঙ্গে এই নিয়ম অনুসরণ, একটি চিঠি দ্বিতীয় নিম্নলিখিত যায় লাইন হয়।

স্কুল কোর্সে জায়গা

স্কুল কোর্সের বিষয় দ্বিগুণ ধীরে ধীরে চালু ব্যঞ্জনবর্ণ: শিশুদের যেমন "গ্রুপ", "ছ" হিসাবে শব্দভান্ডার শব্দ এবং তাদের ডেরাইভেটিভস, সঙ্গে প্রাথমিক স্কুলে চালু করা হয়। এছাড়াও, ছোট ছাত্র তাদের স্থানান্তর নিয়ম শিখতে।

উপরন্তু, হাই স্কুলে, বাক একটি নির্দিষ্ট অংশ বানানটি গবেষণা চালু থিম অঙ্গসংস্থানবিদ্যা গবেষণা। বর্গ জায়গা বন্ধন 8-9 তদন্ত উপাদান, তার systematization (যেমন, থিম "এইচ এবং বাক বিভিন্ন স্থানে কোড LV"), জ্ঞান (সবচেয়ে কঠিন মামলা বিশ্লেষণ) লাগে।

এটা লক্ষনীয় যে পরীক্ষায় dpa এবং পরীক্ষা বিষয় সবসময় বিষয়ে অনুগত অন্যতম।