গঠনভাষায়

বর্তমান kontinius (ক্রমাগত বর্তমান) - নিয়ম এবং ব্যায়াম

ইংরেজিতে, রাশিয়ান বেশি অস্থায়ী ফর্ম, তাই অন্য ভাষণ গবেষণা আমাদের নাগরিকবৃন্দ জন্য তাই কঠিন। একটি বাস্তব দীর্ঘ সময় - মহান ও শক্তিশালী একটি উপহার kontinius, অন্য কথায় যেমন জিনিস আছে। কিন্তু ভয় পাবেন না। যদি এই প্রশ্নের বুঝতে ভাল হয়, তাহলে কোন সমস্যা দেখা দিতে হবে।

ব্যবহারোপোযোগী বৈশিষ্টের

ঘটমান বর্তমান বর্তমান সরল থেকে পৃথক কখনও কখনও কঠিন। এই অস্থায়ী ধরনের বর্তমান বর্ণনা, কিন্তু বর্তমান সরল ব্যবহার করা হয় যখন এটি এবং কর্ম পুনরাবৃত্তিমূলক আসে, kontinius - ঐ যে এক মিনিটের মধ্যে ঘটে থাকে।

এটা তোলে সেই ক্ষেত্রে পার্থক্য মনে রাখতে হলে একই সময়ে একটি কয়েক ঘটনা বর্ণনা করতে প্রয়োজনীয় গুরুত্বপূর্ণ। এখানে ক্রিয়া এই সহজ সময় রাখা, যদি কর্ম পরস্পর অনুসরণ করুন। কিন্তু যদি ঘটনা একই সঙ্গে হতে, এইড এখন দীর্ঘ আসে।

আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ সতর্কীকরণ কর্ম যে হয় পরিকল্পনা নেওয়া হয়েছে বা শিডিউলে উপস্থিত উদ্বেগ। যখন সাক্ষাত্কারী কিছু করতে উদ্দেশ্য প্রকাশ, তিনি ক্রিয়া ফর্ম ঘটমান বর্তমান ব্যবহার করে, যদি একই ঘটনার শিডিউলে নির্দেশিত হয়, তারপর বর্তমান সরল এটা সম্পর্কে কথা বলুন।

এই ছোট তুলনা এই দুটি সময়ে ভাল অভিযোজন অনুমতি দেবে।

ইংরেজি বর্তমান kontinius উল্লেখযোগ্য পার্থক্য, যা এটা সম্ভব ক্রিয়া অন্যান্য ধরনের থেকে আলাদা করতে হয়েছে।

এটা তোলে ঘটনা এটা প্রয়োজনীয় যে ঘটনা বাক মুহূর্তে ঘটতে বর্ণনা করতে ব্যবহার করা হয়। একটি আকর্ষণীয় উদাহরণ: টম ব্যায়াম করছেন এখন (টম এখন ক্রীড়া নিযুক্ত থাকে)।

বর্তমান kontinius ব্যবহার এই কর্ম, কোন জায়গায় মুহূর্তে না লাগে বর্ণনা, কিন্তু বর্তমানে, এখনও সময় কাল চলছে। এই উদাহরণে বিবেচনা করুন: তিনি প্রোগ্রাম (এটি প্রোগ্রামের উপর কাজ করে) কাজ করে যাচ্ছে। আমরা সত্য যে তিনি তা একটি নির্দিষ্ট মুহূর্তে করছেন না সম্পর্কে এই সময়ের, যা স্থায়ী হয় এবং শীঘ্রই শেষ হয়ে যাবে সময় কথা হয়, এবং।

একই সময় ফর্ম যখন বর্ণনা কর্ম, পরিকল্পনা করা হয়েছে যা শীঘ্রই ঘটবে ব্যবহার করা হয়। একটি উদাহরণ নিম্নলিখিত বাক্য হচ্ছে: আমরা শুক্রবার আসার করা হয় (আমরা ঘটা বা শুক্রবার পৌঁছা করতে যাচ্ছি)।

আরেকটি বিকল্প ব্যবহার ঘটমান বর্তমান - পুনরাবৃত্তিমূলক যে সমস্ত কর্ম জ্বালাতন ইঙ্গিত বা স্পীকারের এর রাজি কারণ। অনুঘটক ক্রিয়াবিশেষণ ক্রমাগত সবসময় বারবার হতে পারে, যা এই ক্ষেত্রে হিসাবে "চিরকাল" অনূদিত হয়। একটি ভাল উদাহরণ: আপনি ক্রমাগত আমাদের দিকে চিৎকার করা হয় (আপনি সবসময় আমাদের এ yelling করছি)।

শিক্ষা প্রবিধান

উপহার kontinius জন্য প্রস্তাব তৈরি করার জন্য, আপনাকে ক্রিয়া ব্যবহার উপযুক্ত ফর্ম, যা বিশেষ্য বা সর্বনাম উপর নির্ভর করে এ "হতে" নয়। এটা তাকে একটি কণা নেতিবাচক বাক্য যোগ করা হয় "না" হয়।

বর্তমান kontinius মধ্যে ক্রিয়া সমাপ্ত -ing পেতে। অধিকাংশ ক্ষেত্রে, এই ভাঁজ কোন পরিবর্তন না করে শব্দ রাখে (বলুন - বলার অপেক্ষা রাখে না)। কিন্তু যদি এ: infinitive শেষে দাঁড়িয়েছে নীরব "ই", এটি কম করা প্রয়োজন (তৈরি করেন - তৈরীর)। কেস যেখানে ক্রিয়া একটি ব্যঞ্জনবর্ণ সাথে একটি সংক্ষিপ্ত স্বরবর্ণ দিয়ে শেষ, ব্যতিক্রম "X" হয়, শেষ চিঠি দ্বিগুণ করা হয় (শুরু - শুরু)। যে শব্দ -ie এ সমাপ্ত, সংযোগ -y তা পরিবর্তন + + ing (মিথ্যা - মিথ্যা)।

সেখানে অভিব্যক্তি ঘটমান বর্তমান একটি ইঙ্গিত হিসেবে পরিবেশন করতে পারেন একটি তালিকা রয়েছে। এটি আজ মত, মুহূর্তে, এই সপ্তাহের, এখন অপরের দিকে।

যে একটি প্রদত্ত সময় ব্যবহার করা হয় না শব্দের একটি সংখ্যা আছে। এই রাষ্ট্র ক্রিয়া যে অনুভূতি এবং আবেগ বহন করা তথাকথিত। এছাড়াও তারা একটি সময় মত আকৃতির গঠনে অংশ নেবে না উপহার নিখুঁত kontinius। এখানে ক্রিয়া রাষ্ট্র কিছু:

  • হতে - হতে;
  • অন্তর্গত - অন্তর্গত;
  • গঠিত - ক্ষান্ত;
  • খরচ - খরচ;
  • হিংসা - দ্বেষ;
  • অস্তিত্ব - অস্তিত্ব;
  • ঘৃণা - ঘৃণা;
  • শুনতে - শুনতে;
  • প্রেম - ভালবাসা;
  • ভোগদখল - ভোগদখল;
  • মনে রাখবেন - স্মরণ কর
  • মনে - প্রদর্শিত;
  • আমি চাই - চাই।

এই শব্দগুলির মধ্যে একটি তালিকা অনেক লম্বা, আর তার বক্তৃতায় ভুল এড়ানোর জন্য যত্ন সহকারে পড়ুন ইন করতে হবে।

শিক্ষা সম্মতিসূচক বাক্য

স্ট্রিক্টলি শব্দের ক্রম প্রতিষ্ঠিত - এই কি ইংরেজি ভাষা গর্বিত হতে পারে। বর্তমান kontinius এই নিয়ম অনৈক্য পরিচয় করিয়ে না। বিষয়, যা পিছনে অবস্থিত: তাঁর প্রস্তাব একই নীতি উপর ভিত্তি করে অক্জিলিয়ারী ক্রিয়া, তারপর ক্রিয়া সংশ্লিষ্ট ingovym শেষ, এরপরে বাকি হয়, যার অর্থ বাক্যের।

ইমেজ বিবেচনা করুন এবং কর্ম যে অক্ষর বানাতে বর্ণনা, স্কিম টেবিলে বরাদ্দ অনুযায়ী।

বর্তমান kontinius শিক্ষা সম্মতিসূচক বাক্য

আমি

am

ড্রাইভিং (খাদ্য)

হাস্যময় (একটু হেসে)

বাজানো (নাটক)

ক্রিয়া + + ing স্কেটিং (স্কেইট্)

গাওয়া (গাওয়া)

চলমান (চলমান)

সে

তিনি

এটা

হয়

আপনি

তারা

আমরা

হয়

  • আমি চালাচ্ছি (আমি যাচ্ছি)।
  • টম (টম laughs) হাস্যময় করা হয়।
  • আমরা বাজানো হয় (আমরা খেলা)।
  • বাবা (Skates বাবা) স্কেটিং করা হয়।
  • আপনি গাইছেন (আপনি খাওয়া)।
  • লেনা চলছে (লেনা রান)।

শিক্ষা অস্বীকার

একটি নেতিবাচক মধ্যে একটি সম্মতিসূচক বাক্য ট্রান্সফর্ম শুধু ক্রিয়া যোগ "হতে থেকে" কণা "নয়" খুবই সহজ।

বর্তমান kontinius ঋণাত্মক বাক্য গঠনের

আমি

am

না

ড্রাইভিং (খাদ্য)

হাস্যময় (একটু হেসে)

বাজানো (নাটক)

স্কেটিং (স্কেইট্)

গাওয়া (গাওয়া)

চলমান (চলমান)

সে

তিনি

এটা

হয়

আপনি

তারা

আমরা

হয়

  • আমি / আমি / ড্রাইভিং করছি (আমি ড্রাইভ করবেন না) কমে যাবে না।
  • টম নয় / হাস্যময় / নয় (টম হাসেন)।
  • না / না আমরা / বাজানো (তারা খেলবেন না)।

প্রশ্নবোধক বাক্যের

সাধারণ প্রশ্ন উত্তর যা করার জন্য একটি সম্মতি বা অস্বীকার হিসেবে পরিবেশন করতে পারেন (হ্যা / না), যথেষ্ট করতে ফরোয়ার্ড "হতে" করা।

উপহার kontinius সাধারণ প্রশ্ন শিক্ষা

am

আমি

ড্রাইভিং (ড্রাইভ)?

(হাসি) হাস্যময়?

(নাটক) বাজানো?

(স্কেইট্) স্কেটিং?

গাওয়া (গাওয়া)?

চলমান (দৌড়ানো)?

কি

সে

তিনি

এটা

হয়

আপনি

তারা

আমরা

  • আমি চালাচ্ছি (আমি যেতে)?
  • বাবা (স্কেইট্ বাবা) স্কেটিং করা হয়?
  • আপনি গাইছেন (আপনি খাওয়া)?

একটি নির্দিষ্ট প্রশ্ন, যা হবে সূত্রবদ্ধ পরিস্থিতির উপর সম্প্রসারিত, পদ্ধতি বা কর্ম গুণমান খুব সহজ, আপনি আগের প্রশ্নটি শব্দের যথাযথ ফর্মটি যোগ করতে হবে।

বর্তমান kontinius বিশেষ শিক্ষা বিষয়

কিভাবে

কখন

কেন

কে

কি

যেখানে

am

আমি

ড্রাইভিং (ড্রাইভ)?

(হাসি) হাস্যময়?

(নাটক) বাজানো?

(স্কেইট্) স্কেটিং?

গাওয়া (গাওয়া)?

চলমান (দৌড়ানো)?

হয়

সে

তিনি

এটা

হয়

আপনি

তারা

আমরা

  • আমি (আমি ভ্রমন করেন) কিভাবে ড্রাইভিং করছি?
  • যখন বাবা (যখন বাবা স্কেইট্) স্কেটিং করা হয়?
  • আপনি কি গাইছেন (আপনি কি খাওয়া)?

ব্যায়াম

আপনি "হতে" জন্য একটি ক্রিয়াপদ রূপান্তর ঘটমান বর্তমান অসীমের এবং পছন্দ করে নিন সঠিক ফর্ম করতে চাই:

ক) তিনি / এখন একটি পত্রিকা পড়তে / (তিনি সংবাদপত্র আজ) পড়া হয়।

খ) লিন্ডা / পিয়ানো এ বসতে / (লিন্ডা পিয়ানো বসে)।

গ) তিনি / করতে / তার বাড়ির কাজ (তিনি তার বাড়ির কাজ সম্পাদন করে)।

ঘ) তারা / খেলতে / বেসবল (তারা বেসবল খেলা)।

ঙ) আমি এখনও / লিখতে / একটি বার্তা (আমি এখনও একটি বার্তা লিখছি)।

চ) আমরা / / ডিনার আছে এখন (এখন আমরা লাঞ্চ) আছে।

ছ) এটা এখনও / বৃষ্টি / (এখনও বৃষ্টি)।

জ) এটা / তুষার থেকে / NOW (তুষারপাত)।

ঝ) মেয়ে / আঁকা / একটি ছবি (মেয়ে একটি ছবি স্বপক্ষে)।

ঞ) আপনি / আমাকে / কথা বলতে এখন (আপনি আমাকে এখন কথা বলছি)।

এটা তোলে জিজ্ঞাসা ও নেতিবাচক আকারে একটি সম্মতিসূচক প্রতিজ্ঞা করা প্রয়োজনীয়:

উ: আমি অধ্যয়নরত আমি (আমি না)।

বি আমরা বল খেলছে (আমরা বল খেলার)।

সি তারা এখন খাওয়া (সেগুলি খাওয়া করছি)।

ডি আমরা এখন ঘুমানো হয় (আমরা ঘুমানো করছি)।

ই তিনি (তিনি অপেক্ষার পরে পুনরায়) ঘুমাচ্ছে।

ইংরেজিতে অনুবাদ নিম্নলিখিত বাক্যাংশ:

  1. তিনি একটি সাইকেল rides।
  2. আপনি সর্বদা দেরি!
  3. তারা এখন কোথায় বিশ্রাম?
  4. আমরা ব্রেকফাস্ট ছিল না।
  5. তিনি এখন কী করছে?

বর্তমান kontinius - একটি জনপ্রিয় এবং অস্থায়ী আকৃতি অন্বেষণ করতে বেশ সহজ। তার ব্যবহার ত্রুটি এড়ানোর জন্য, এটি মনে রাখা যে, কিছু কিছু ক্ষেত্রে এটা তার শিক্ষার পদ্ধতি এবং কয়েক ক্রিয়া এটি ব্যবহার করে না জানেন যে ব্যবহার করা হয় যথেষ্ট।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bn.unansea.com. Theme powered by WordPress.