বাস্তুসংস্থান, গণিত, সাক্ষরতার প্রস্তুতিমূলক দলের কার্যকলাপ খুলুন

অর্ডার গভীরভাবে ধরনের একটি গুরুত্বপূর্ণ এবং সাময়িক সমস্যা প্রকাশ করার জন্য, আপনাদের শিক্ষা ব্যবস্থায় হিসাবে, এটা প্রয়োজনীয় আপনাদের শিক্ষাবিজ্ঞান ইতিহাস স্মরণ হয়।

আপনাদের শিক্ষক তাত্ত্বিক ভিত্তি

প্রস্তুতিমূলক দলের ফুল খোলা বর্গ আপনাদের মধ্যে একটি শিক্ষামূলক প্রক্রিয়ার একটি বহুল ব্যবহৃত ফর্ম। সময়ে, পোলিশ শিক্ষকের Yanom Komenskim শিক্ষার প্রিস্কুলার প্রশিক্ষণ জন্য প্রয়োজন দ্বারা সমর্থনযোগ্য হয়।

কে ডি Ushinskim যুক্তি ছিল, কিন্ডারগার্টেন ক্লাস এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিখেছি পাঠ মধ্যে সম্পর্ক। আপনাদের শিশুদের শিক্ষার উ পি Usovoy ঘাঁটি উন্নত ও প্রমাণিত প্রস্তুতিমূলক দলের একটি খোলা বর্গ শিশু বিকাশ, স্কুল জন্য তাকে প্রস্তুত সাহায্য করে করা হয়েছে।

প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার মাত্রা

শিক্ষক জ্ঞানের দুটি প্রধান স্তর আছে, বাজেয়াপ্ত যে আপনাদের শিশুদের।

• প্রথম স্তর - প্রাথমিক জ্ঞান সহকর্মীরা, খেলা অবশ্যই অন্যান্য লোকেদের সঙ্গে প্রিস্কুলার যোগাযোগের ফলে অর্জিত।
• দ্বিতীয় স্তর - জ্ঞান ও দক্ষতা শেখার প্রক্রিয়ায় সন্তান দ্বারা অর্জিত।

এছাড়াও, সরাসরি জ্ঞানীয় অভিপ্রায় কিডস এর সাথে সম্পর্কিত আপনাদের লার্নিং কার্যক্রম তিন ধরনের হয়:

• তথ্য দ্বারা উপলব্ধ পাঠ মনোযোগ দিয়ে শুনতে এবং বয়স্ক কোর্স এবং বাস্তবায়ন পদ্ধতি পালন করার ক্ষমতা;
• কাজ যে কোম্পানির না শুধুমাত্র একটি শিক্ষাব্রতী, কিন্তু আপনাদের সহকর্মীদের মধ্যে বিষয়ভিত্তিক পাঠ মাধ্যমে সম্পন্ন করা হয় মূল্যায়ন করার ক্ষমতা;
• যে একমাত্র সত্য সমাধান বা একাধিক বিকল্প, যা গৃহশিক্ষক সঙ্গে কিছু পরিশোধন এ সাহায্য করবে সমাধান অর্জন করা খোঁজার দ্বারা তাদের লক্ষ্য অর্জন করার ক্ষমতা।

আপনাদের মধ্যে শিক্ষা কার্যক্রম গুরুত্ব

প্রস্তুতিমূলক দলের কোন খোলা অধিবেশন আপনাদের সন্তানদের শিক্ষার সক্রিয় মাধ্যম বিবেচনা করা হয়।

লিডিং শিক্ষাবিদ এবং শিশু মনোবৈজ্ঞানিক আপনাদের শিক্ষা সামনের প্রধান হিসেবে চাকুরীর ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত বিষয় অধ্যয়নরত হয়েছে।

আজকের প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষাবিজ্ঞান (GEF) প্রস্তুতিমূলক দলের একটি খোলা শ্রেণী হিসেবে ব্যক্তিগত ও বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের উপর ইতিবাচক প্রভাব, সেইসাথে স্কুলের জন্য একটি পূর্ণাঙ্গ প্রস্তুতি রয়েছে।

ফর্ম এবং আপনাদের ক্লাস পদ্ধতি

ক্রমবর্ধমান জটিল এবং প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার বিভিন্ন কার্যক্রম মধ্যে সম্পর্ক কার্যকর রূপের জন্য অনুসন্ধান প্রকৃত বিষয়বস্তু বিস্তৃত হয়ে: সময় এই সময়ের মধ্যে বিভিন্ন উপায়ে অতিরিক্ত-পাঠক্রম সংক্রান্ত কার্যক্রম একটি ধ্রুবক উন্নতি নেই। ধীরে ধীরে, উদাহরণস্বরূপ, পরিবেশগত শিক্ষাবিদদের জন্য প্রস্তুতিমূলক দলের একটি খোলা বর্গ খেলা আকারে চালায় যার ফলে লার্নিং আপনাদের সন্তানদের সুদ বৃদ্ধি চেষ্টা করছেন।

বর্তমানে অনেক শিক্ষাবিদদের ছোট ছোট দলের কাজ করার গ্রুপ সেশন থেকে সরিয়ে নিয়ে যাচ্ছি। অনুরূপ একটি প্রবণতা, শিক্ষার মান উন্নয়ন কারণ একজন ব্যক্তি পদ্ধতির শিশুদের দ্রুত তাত্ত্বিক উপাদান পরিপাক করা, ব্যবহারিক দক্ষতা অর্জন করতে পারেন।

আপনাদের শিক্ষার ব্যবস্থায় সমসাময়িক প্রবণতার উপর

নতুন প্রবণতা সক্রিয়ভাবে আপনাদের ব্যবহার করা হয় মধ্যে বিভিন্ন ক্ষেত্রে ব্যবস্থা উন্নয়নমূলক ক্লাস নির্মাণ বরাদ্দ করা প্রয়োজন। ধীরে ধীরে শিশুদের ব্যক্তিগত ও বুদ্ধিজীবী উন্নয়নের জন্য অনুকূল পরিবেশ সৃষ্টি করতে আপনাদের শিশুদের স্বাভাবিক জীবন করতে জুম বাড়ান তাদের যথাসাধ্য চেষ্টা শ্রেণীকক্ষ ক্রিয়াকলাপ শিক্ষক প্রদত্ত আরো জটিল কাজগুলো হয়ে যায়।

প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার বিভিন্ন ফর্ম কি কি

গৃহীত প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার ধরনের ফরম প্রদান:

• পৃথক;
• গ্রুপ;
• সামনের।

DOW পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম, সন্তানদের সঙ্গে পৃথক কাজের জন্য উপলব্ধ সময় বরাদ্দ করা হয়। প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার বিষয়বস্তু অধীনে সাধারণভাবে এ জাতীয় ক্রিয়াকলাপের বোঝা যায়:

• খেলাধূলার;
• বিষয়-গেম;
• শ্রম;
• উৎপাদনশীল;
• চক্রান্ত-ভূমিকা-প্লেয়িং।

প্রিস্কুলার সঙ্গে গঠন ও নিয়োগ নিদর্শন উপর

সেখানে বিশেষ প্রোগ্রাম আপনাদের শিক্ষক চালানো হয়। FGT জন্য গণিত মধ্যে প্রস্তুতিমূলক দলের আবিষ্কারের কার্যকলাপ স্পষ্ট গঠন, এটা বৈশিষ্ট্য এবং আপনাদের কার্যক্রম বিষয়বস্তু দ্বারা নির্ধারিত হয় হয়েছে।

কোন অতিরিক্ত কর্মসংস্থান উপর এই উপাদানগুলির তথাপি তিনটি অংশ, যা পরস্পরের পদ্ধতি এবং কন্টেন্ট আছে আবশ্যক, এটি হল: ঘটনা শুরুতে, কর্মসংস্থান অবশ্যই, সেইসাথে শেষ।

ক্লাস শুরু

একটি খোলা থেকে গণিত জন্য প্রস্তুতিমূলক দলের কার্যকলাপ শিক্ষাব্রতী আসন্ন কার্যকলাপ শিশুদের সেট করতে হবে, তাদের মনোযোগ, শিশুদের মানসিক অবস্থা পুনর্নির্দেশ পরিষ্কারভাবে সমস্যা ব্যাখ্যা। এই ব্যাখ্যা উপর নির্ভর করে, শিশুরা তাদের কর্ম পরিকল্পনা গঠন, তারা কি বুঝতে কাজের অ্যালগরিদম আর এর ফল কী প্রাপ্ত করা উচিত।

রূপরেখা

তাদের (অথবা অন্য শৃঙ্খলা) প্রায় বিশ্বের জন্য প্রস্তুতিমূলক দলের আবিষ্কারের কার্যকলাপ আপনাদের শিশুদের একটি স্বাধীন বুদ্ধিবৃত্তিক বা ব্যবহারিক কার্যকলাপ নির্দিষ্ট দক্ষতা এবং জ্ঞান ক্লাস শুরুতে গৃহশিক্ষক দ্বারা সেট নিয়ন্ত্রণ যা গঠিত হয়। এই পর্যায়ে চিন্তা, হজম হার, উন্নয়ন সন্তানের স্তর সুনির্দিষ্ট সঙ্গে পূর্ণ সম্মতি ক্লাস এবং প্রশিক্ষণের পদ্ধতি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যে মণ্ডিত করা জড়িত। যখন শিশুর ভুল আপনাদের শিশুদের জন্য চিকিত্সার এই পর্যায়ে, জরুরি অবস্থা ক্ষেত্রে সম্ভব। সেই প্রিস্কুলার যারা মনোযোগ, একটি ভাল মেমরি, দক্ষতা আছে, তুলনা, বিশ্লেষণ, শিক্ষক ন্যূনতম সহায়তা প্রদান করা উচিত।

উদাহরণস্বরূপ, যদি আবেদনের প্রস্তুতিমূলক গ্রুপ খোলা পাঠ অনুষ্ঠিত, এটা যথেষ্ট, প্রত্যাহার পাঠান, ছাত্রদের উপদেশ দিতে এবং তাকে পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে নিজেদের উপায় খুঁজে বের করতে সুযোগ দেওয়া হয়।

কার্যকলাপের উপসংহার

প্রদানকারী তার বৃদ্ধি, নির্দিষ্ট দক্ষতা ও ক্ষমতা গঠনের মূল্যায়ন করার আপনাদের শিশুদের কার্যকলাপের চূড়ান্ত ফলাফল অবশ্যই দেখুন। এটা তোলে প্রস্তুতিমূলক গ্রুপ বহির্বিশ্বের জন্য সম্পূর্ণ সারণি, মূল্যায়ন কিডস কার্যক্রম ছিল বর্গ খুলতে যুক্তিযুক্ত। তাদের সামনে শিশুদের বয়স, তাদের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য এবং শেখার কাজগুলো জটিলতা মধ্যে একটি সরাসরি কোরিলেশন আছে।

আপনাদের মধ্যে ক্লাস প্রত্যেকটি নিজস্ব নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলি থাকতে পারে, এটা সব লক্ষ্য, সেইসাথে অধ্যায় শ্রেণীর গ্রহণ উপর নির্ভর করে। উদাহরণস্বরূপ, এই হার উপর প্রস্তুতিমূলক দলের একটি খোলা শ্রেণী হিসেবে কঠিন শব্দের সঠিক উচ্চারণ, কোনো নির্দিষ্ট প্রস্তাব নির্মাণ করার ক্ষমতা এই লক্ষ্য pursues। শিক্ষক তার ব্যক্তিগত কাজ পদ্ধতিতে ব্যবহার, তাহলে তারা কর্মসংস্থানের প্রতিটি পর্যায়ে স্পষ্ট নির্দেশনা আছে, সেইসাথে প্রতিফলন জড়িত।

গণিত জন্য প্রস্তুতিমূলক গ্রুপ খোলা বর্গ শেষ হওয়ার পর, শিক্ষক সন্তান প্রোগ্রাম উদ্দেশ্য উন্নয়ন বিশ্লেষণ, পরিকল্পনা এবং নিম্নলিখিত পেশা বিষয়বস্তুর রূপরেখা।

DOW নিয়োগের কাঠামো একটি জ্ঞান পরীক্ষা, দক্ষতা প্রিস্কুলার presupposes। এই চেক শ্রেণীকক্ষে শিশুদের আচরণ দেখে খেলা সময় তাদের কাজ এবং শিশুদের আচরণের ফলাফল বিশ্লেষণ প্রক্রিয়ায় সঞ্চালিত হয়।

কিন্ডারগার্টেন মধ্যে পেশা শ্রেণীবিভাগ উপর

আজ আপনাদের বয়স শিশুদের সঙ্গে সম্পন্ন সকল ক্রিয়াকলাপের একটি বিশেষ ক্লাসিফিকেশন ব্যবহৃত। যেমন বাস্তব্যবিদ্যা গ্রুপ নিম্নলিখিত প্রকারের ভাগে ভাগ করা যায় প্রস্তুতি একটি খোলা শ্রেণী হিসেবে নীতিমূলক টাস্ক, সেট উপর নির্ভর করে:

• নতুন জ্ঞানের দক্ষতা নিয়ন্ত্রণ জন্য প্রয়োজনীয়;
• বিদ্যমান দক্ষতা সংহত করতে;
• সৃজনশীল ও ব্যবহারিক ক্লাস;
• সম্মিলিত ব্যায়াম বিভিন্ন মোকাবেলার পরিচালিত শিক্ষা সমস্যা।

জ্ঞান আপনাদের ক্লাস বিষয়বস্তু অনুযায়ী অনুমিত হয় বিভাজন:

• প্রশিক্ষণ নির্দিষ্ট অংশ পরিচালিত সর্বোত্তম সেশন;
• উপর ইন্টিগ্রেটেড পাঠ, যা কয়েক শিক্ষাগত বিষয় জড়িত।

স্থান থিমে প্রস্তুতিমূলক দলের কোন খোলা অধিবেশন অবিলম্বে বিভিন্ন শিক্ষামূলক কর্ম সমাধান করতে পারে (, নক্ষত্র, স্পেস গবেষণা সম্পর্কে শিশুদের বলতে তাদের সৃজনশীল দক্ষতা অর্জন করতে) সংমিশ্রণ বিবেচনা করা যেতে পারে।

আপনাদের মধ্যে ক্লাস বিষয়বস্তুর বিষয়ে, আমরা মনে রাখবেন যে, কার্যকলাপ বিভিন্ন এলাকা থেকে জ্ঞান ব্যবহার করতে যাতে শিশুর তার চারপাশে বিশ্বের একটি ইউনিফাইড দৃশ্য গঠন করবে সম্ভব। ইন্টিগ্রেটেড শ্রেণীর পৃথক শিশু বিকাশের ধারণার সঙ্গে সম্পূর্ণ সঙ্গতিপূর্ণ। নিম্নলিখিত এলাকার পরিবেশ অধিদপ্তর বলে আশা করা হচ্ছে ক্লাস পরিচালনার:

• পরিবেশ পরিচিতি;
• আপনাদের সন্তানদের উন্নয়ন;
• নকশা এবং চাক্ষুষ কার্যকলাপ;
• সঙ্গীত শ্রেণীর;
• শারীরিক প্রশিক্ষণ;
• একটি প্রাথমিক শারীরিক প্রশিক্ষণ বিরচন।

আপনাদের শিক্ষার প্রোগ্রাম (GEF), তাদের উপর ভিত্তি করে এবং আপনাদের শিশুদের বিকাশের একটি ব্যক্তিগত প্রোগ্রাম তৈরি নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তা আছে।

প্রোগ্রাম অন্তর্ভুক্ত আপনাদের সমস্ত শ্রেণীর প্রদান করা আবশ্যক:

• গুণাবলী এবং অবজেক্টের বৈশিষ্ট্য এবং তাদের পরিবর্তন, কর্মের সম্পর্ক অ্যালগরিদম, প্রাথমিক আত্তীকরণ, জ্ঞান বৃদ্ধি, একত্রীকরণের, সেইসাথে তাদের সাধারণীকরণ সম্পর্কে জ্ঞানের নির্দিষ্ট পরিমাণ;
• প্রশিক্ষণ কার্যক্রম উৎপাদনমূলক ধারণার ক্ষেত্রে ব্যবহারিক দক্ষতা ভলিউমে;
• তাদের প্রাথমিক গঠন এবং উন্নতির কার্যকর শিক্ষাদান ও শিক্ষাগ্রহণ কার্যক্রম, সেইসাথে অ্যাপ্লিকেশনের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা সংখ্যা।

ফাইলের আকার বিবেচনায় মেমরির পরিমাণ, আপনাদের সন্তানদের একাগ্রতা, তাদের মানসিক ধারণক্ষমতা ক্লাসে বিষয়বস্তু শেখার।

বিভিন্ন দর্শনীয় স্থান ভ্রমণ মধ্যে আপনাদের বিশেষ স্থান প্রশিক্ষণ ফরম মধ্যে। ট্যুরের সময় শিক্ষাব্রতী পরিচালনা এবং শিক্ষাগত সমাধান এবং শিক্ষাগত সমস্যা।