4 র্থ শ্রেণীতে Homeroom। Homeroom "সহনশীলতার" (গ্রেড 4)

Homeroom স্কুলে - একটি শিক্ষামূলক ছাত্রদের সুরেলা ব্যক্তিত্ব গঠনের লক্ষ্যে ইভেন্ট, ব্যক্তি, সমাজ, বিশ্ব, সম্পর্কের জাতের তাদের জ্ঞান বিস্তৃত।

শিক্ষক এবং অভিভাবকদের মিথষ্ক্রিয়া

Homeroom শিক্ষক সময় অগ্রণী ভূমিকা দেওয়া হয়, কিন্তু এই ধরনের ঘটনা বিষয় পছন্দ এবং প্রস্তুতির প্রক্রিয়া শিশু যে তাদের সুদ, আত্মতৃপ্তি, স্কুল সম্প্রদায়ের একীকরণ প্রচার সঙ্গে ঘনিষ্ঠ সহযোগিতার জায়গা নিতে হবে।

ছোট শিক্ষার্থীদের শিক্ষায় শ্রেণী শিক্ষক গুরুত্ব সম্পর্কে বলতে, পরিবার, যা পুনরুত্থান গুরুত্ব হ্রাস করা উচিত নয়। শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার কার্যকারিতা মূলত "মাটি", যা শিক্ষকদের চিকিত্সা করা হয় উপর নির্ভর করে। শুধু অ্যাপ্লিকেশন পিতামাতা এবং শিক্ষকদের দ্বারা প্রয়োজনীয় প্রচেষ্টা উপলব্ধ একটি নৈতিক ব্যক্তি নির্মাণের লক্ষ্য অর্জন করা সম্ভব।

কুল ঘড়ি (3, 4 শ্রেণীর) বিবেচনা করা উচিত বয়স বৈশিষ্ট্য শ্রেণীকক্ষ।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রদের মানসিকতা বয়স নিজস্ব চালচলন

সবচেয়ে সহজে প্রভাবিত শ্রোতা প্রাথমিক স্কুলের ছাত্র, তাদের মানসিক বিকাশের বয়স বৈশিষ্ট্য কারণে হয়। (- প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন - আত্মনিয়ন্ত্রণ পরিকল্পনা) এই আমলে শিশুদের নির্বিচারে আচরণ বিকাশ উচ্চতর মানসিক ফাংশন, যা আরো তাত্ত্বিক চিন্তা ও চেতনা গঠনের হতে। এই সময়ে শিশু নৈতিক মূল্যবোধ গঠিত স্থানাঙ্ক সামাজিক সিস্টেমের মধ্যে তাদের অবস্থান, যা মতাদর্শের ভিত্তি রচনা করে সচেতন হতে শুরু করে।

পরিচয় গঠনের এই সময়ের শিক্ষকদের জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ, এবং ব্যক্তিত্ব সামঞ্জস্য মধ্যে সময়ানুবর্তিতা এখানে একটি কী ভূমিকা পালন করে।

পূর্বোল্লিখিত উপর ভিত্তি করে, এটি বোঝা উচিত যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শ্রেণীকক্ষ ঘন্টার পরিকল্পনা অগত্যা নৈতিক অর্ডার, যা একটি সামাজিকভাবে ওরিয়েন্টেড ব্যক্তিত্ব উন্নয়নে অমূল্য অবদান থাকবে বিবেচনার অন্তর্ভুক্ত করা আবশ্যক।

ক্লাস ঘন্টা (গ্রেড 4), যা উন্নয়নের সুশৃঙ্খল সাহিত্য দেওয়া হয়, প্রাথমিকভাবে একাউন্টে নির্দিষ্ট দেহতত্ব এবং ছাত্র মানসিক উন্নয়ন, শিক্ষার্থীদের জ্ঞানীয় ক্ষমতা শুনিয়াই অপরাধী সাব্যস্ত নিয়ে যান। ঘটনার উদ্দেশ্য শিশুদের বয়স অনুযায়ী নির্ধারিত হবে।

আমাদের প্রস্তাবিত থিম শ্রেণীকক্ষ ঘণ্টা ক্লাস 4 পারমিট শিক্ষার্থীদের নৈতিক শিক্ষা, স্বাস্থ্য ও নিরাপত্তা দক্ষতার inculcating।

কি বিষয় পছন্দ করে নিন?

"সহনশীলতার", "বন্ধুত্ব", "পরিবার": আলোচনার জন্য সুপারিশ করা তাদের শিক্ষা একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান, তাই বর্গ ঘণ্টা ক্লাস 4 এর প্রধান থিম - ছাত্রদের নৈতিক মূল্যবোধ গঠন।

উপরন্তু, জীবনের নিরাপত্তা বুনিয়াদি গবেষণা হয়েছে অনুগত নিযুক্ত সময় অল্প পরিমাণ দেওয়া না আউট অফ প্লেস থিম হতে হবে: "। রাস্তা নিয়ম" "স্বাস্থ্য",

শ্রেণীকক্ষ ঘন্টার ফরম বিচিত্র হতে পারে: ক্যুইজ নাটুকে পারফরমেন্স, আলোচনা, আকর্ষণীয় ব্যক্তিদের সাথে, সিনেমা, থিয়েটার যাচ্ছে।

উপরে বিষয় বিবেচনা উপর আরো ফোকাস।

Homeroom "টলারেন্স '

4 বর্গ - ছোট শিক্ষার্থীদের নৈতিক মূল্যবোধ গঠনের যেমন এই সময়। মৌলিক নৈতিক ধারণার এক সহনশীলতা, যা আক্ষরিক ল্যাটিন থেকে অনুবাদ করে আছে - "। ধৈর্য"

আজ এই ধারণার মান যেমন অসহিষ্ণুতা, আগ্রাসন, বৈষম্য সমাজের এ ধরনের ঘটনা, বৃদ্ধির কারণে আগের চেয়ে বেশী।

একটি আরামদায়ক সহাবস্থান চাবিকাঠি - প্রতিজ্ঞা যে অধিকাংশ জৈব ব্যক্তিত্ব সুশীল সমাজের নিজেই টেপা, নির্মাণ যা আমরা অন্যদের পার্থক্য গ্রহণ চাওয়ার উপর নির্ভর করে।

শিশুদের দলে দলে মিথস্ক্রিয়া একটি নীতি হিসাবে সহনশীলতার ভবিষ্যতে একটি সহনশীল সমাজ fosters।

শিশু প্রাথমিক বিদ্যালয় বয়স নৈতিকতা ও অনৈতিকতার সাধারণ ধারণা গঠন করা হয়েছে। যাইহোক, এই বয়সের আচরণগত নিদর্শন এখনো পুরো সজ্জিত করেন নি।

প্রধান জোর যখন সহনশীলতা ধারণার বিবেচনায় শিশুদের না শুধুমাত্র অধিকারের স্বীকৃতি অন্যদের, অন্যদের ব্যক্তিত্ব প্রতি সম্মান, তাদের দৃষ্টিভঙ্গী উপার্জন প্রতি তাদের কর্তব্য স্থাপন করা আবশ্যক, কিন্তু। এই অর্থে, ফিক্সিং জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ মতবাদ অনস্বীকার্য সত্য: "অন্যদের কাছে না তোলার সাথে সাথে তোমাদের জন্য কি হবে।"

সহনশীলতা উপর Homeroom বর্গ 4 ছাত্রদের, দ্বন্দ্ব চৌকাঠ দলে সাধারণ মানসিক জলবায়ু ইতিবাচক প্রভাব আছে আগ্রাসী আচরণের মাত্রা কমে যাবে।

"সহনশীলতার" এ শ্রেণীকক্ষ ঘন্টার ফরম

এই ক্ষেত্রে, এটি একটি শীতল দণ্ড 'টলারেন্স' ব্যয় অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। গ্রেড 4 এই পদ্ধতির জন্য আদর্শ। ঘটনা এক আলোচনা ফর্ম, যখন অংশগ্রহণকারীদের প্রতিটি তাদের মতামত জানানোর জন্য মুক্ত হবে অনুষ্ঠিত করা উচিত, এবং শিক্ষক পার্শ্ববর্তী বিশ্ব উপলব্ধি শিশুদের মধ্যে গুরুত্বপূর্ণ মিল ও পার্থক্য পার্থক্য, সমস্ত ধারণা আরও একটি সংযোজক দল, যার সদস্যদের গঠনমূলক ইন্টারঅ্যাক্ট তৈরিতে অবদান রাখবে সংঘবদ্ধ প্রকাশ করতে সক্ষম হবে।

শিক্ষা কার্যক্রম, যা আগ্রাসন, অসহিষ্ণুতা এর পরিস্থিতিতে শিশুদের সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য আচরণ অনুকরণ হবে ফরম, এছাড়াও বিষয় রোল-প্লেয়িং গেম হবে।

বন্ধুত্ব

সহনশীলতা এর থিম ধারাবাহিকতায় বন্ধুত্বের থিম এটির সাথে একটি সীমান্ত হতে পারে। এই বিষয়ে 4 র্থ শ্রেণীতে Homeroom ভবন বন্ধুত্ব তরুণ শিক্ষার্থীদের জন্য গুরুত্ব বোঝার ভিত্তিতে সম্পন্ন করা উচিত নয়।

দুর্ভাগ্যবশত, জীবনের বর্তমান বাস্তবতার দেওয়া হলে প্রাপ্তবয়স্কদের মোট কর্মসংস্থান, বিশ্বব্যাপী নগরায়ন আইটি-প্রযুক্তির উন্নয়ন - কমিউনিকেশনস শিশু কার্যত স্কুল পরিবেশ, যা শিক্ষক সত্য বন্ধুত্ব সম্পর্কে ছাত্রদের ধারনা গঠনের জন্য দায়ী মাত্রা বৃদ্ধি সীমাবদ্ধ।

শিশু যখন বন্ধুত্ব বিবেচনা করা প্রত্যেক ব্যক্তির স্বতন্ত্রতা একটি বোঝার হওয়া উচিত, তার শক্তি এবং দুর্বলতা গ্রহণ অর্থাৎ সমান সম্পর্ক নির্মাণের জন্য বেস ইনস্টলেশন। উপরন্তু, এটা শিশুদের সততা, নিঃস্বার্থপরতা, আস্থা, আনুগত্য, বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক উপর ফোকাস করা প্রয়োজন।

যেমন একটি পদ্ধতির তাদের নিজস্ব উপরের মানদণ্ডের অনুযায়ী সম্পর্ক গড়ে তুলতে ক্ষমতা সম্পর্কে চিন্তা করা শিক্ষার্থীদের আপ স্পর্শ উচিত এবং আপনি নিজেকে প্রথম পরিবর্তন করতে হবে। 4 র্থ শ্রেণীতে Homeroom শিশুদের জন্য লাভজনকভাবে পাস করতে হবে।

"বন্ধুত্ব" এ শ্রেণীকক্ষ ঘন্টার ফরম

কিভাবে একটি শীতল ঘন্টা "বন্ধুত্ব" খরচ করতে? গ্রেড 4 রোল-প্লেয়িং গেম জন্য উপযুক্ত। সুতরাং এটা সত্য এবং lzhedruzhby উদ্ভাস সঙ্গে যুক্ত প্রাণবন্ত জীবন পরিস্থিতিতে প্রদর্শন করা সম্ভব। না গত ভূমিকা যখন সাহিত্য, পূর্বে শিল্প সাহিত্য পড়া এবং পরবর্তী বিশ্লেষণ কাজ দ্বারা প্রয়োগ করা যাবে, যা দিয়ে আন্তঃবিষয়ক যোগাযোগ বিবেচনায় বলেন নির্ধারিত থ্রেড।

পরিবার

নৈতিক বিষয়ের উপর বর্গ ঘন্টার চূড়ান্ত পর্যায়ে, যা "পরিবার" ধারণার ব্যাপক প্রকৃতির কারণে হয় - পরিবারের থিম বিবেচনা। সব পরে, সহিষ্ণুতা ও বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক ছাড়া এটি নির্মাণ করা অসম্ভব। পরিবার Homeroom বর্গ 4 সংক্ষেপ এবং প্রাপ্ত জ্ঞান ছাত্র বসবাস করতেন এবং ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা বিশ্লেষণ করা উচিত নয়।

প্রাথমিক বিদ্যালয় শিশুদের জন্য একটি পরিবার - একটি কার্মিক ধারণা। তার সদস্যদের প্রতিটি নির্দিষ্ট দায়িত্ব আছে: মা -, রান্না sews, সাফ করে, বাবা - মেরামতি, বিল্ডিং ইত্যাদি ..

এই বয়সের ছাত্রদের প্রেম, শ্রদ্ধা ও পারস্পরিক সহায়তা ধারণার গঠনের গুরুত্বপূর্ণ জন্য বলা হয়েছে এর ভিত্তিতে। জোর দেওয়া এই ধারণার, যা একটি সুখী পরিবার গঠনের কারণ হবে জটিল মিথষ্ক্রিয়া থাকা উচিত। তার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ নির্দেশক প্রবীণ ও তরুণ প্রজন্ম, যা, ঘুরে, শিশুদের প্রাপ্তবয়স্কদের কর্তৃত্ব বদলে নিঃশর্ত ভালবাসা গড়ে তুলতে প্রয়োজন উপর নির্ভর মধ্যে সুরেলা সম্পর্ক রয়েছে। উপরন্তু, একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক যখন পরিবারে বড়দের কর্তৃত্ব গঠনের প্রয়োজনীয়তার বিবেচনায় প্রাথমিক বিদ্যালয় শিশুদের মধ্যে সমালোচনা, যা প্রায়ই সাধারণ কর্তৃপক্ষের অস্বীকৃতি হিসেবে প্রকাশ করা হয় এর উদ্ভব হয়।

কিভাবে একটি শীতল ঘন্টা (গ্রেড 4) খরচ করতে? পারিবারিক - প্রতিটি জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মান। এই বিষয় উপর একটি ঘটনা ধরা প্রতিযোগিতা, ক্যুইজ এবং গেম আকারে হতে পারে।

স্বাস্থ্য

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় 4th গ্রেড কখনই ঘন্টা সময় সুরাহা করা স্বাস্থ্য সমস্যা। ক্লাস ঘন্টা "স্বাস্থ্য" (গ্রেড 4) পূর্বে অর্জিত জ্ঞান এবং ফর্ম অভ্যাস, ডান জীবনধারা বজায় রাখার লক্ষ্যে সংক্ষেপ হইবে।

প্রদত্ত যে এই বয়সে শুধুমাত্র অভ্যাস যে ভবিষ্যতের জীবনে নির্ধারণ করবে গঠিত, শিক্ষক ফোকাস সঠিক জীবনধারণ বিষয়বস্তুর সাথে দেওয়া উচিত।

প্রাথমিকভাবে এই শারীরিক কার্যকলাপ, স্বাস্থ্য, পুষ্টি, পরিবেশ মানুষের স্বাস্থ্য ও সামাজিক গোলক উপর প্রভাব হ্রাস গুরুত্ব উপর নিকটতর নিবদ্ধ মানে।

উপরন্তু, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রদের অ্যাকাউন্ট বয়স বৈশিষ্ট্য গ্রহণ গুরুত্বপূর্ণ বিষয় যে গুরুতর বিবেচনার দেওয়া উচিত, দৈনন্দিন রুটিন পরিকল্পনা করা হয়।

মৌলিক যুক্তি দেন তার অন্যতম যখন 4 বর্গ স্বাস্থ্যের বিবেচনায় ক্ষতিকর অভ্যাস এবং তাদের ক্রমাগত প্রত্যাখ্যানের শিক্ষা সম্পর্কে অবহিত করা হয়।

স্বাস্থ্যের উপর শ্রেণীকক্ষ ঘন্টার সুপারিশ ফর্ম বক্তৃতা, আলোচনা ও গেম হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে।

রাস্তা নিয়ম

পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম পরিকল্পনা, এই বিষয়ে মনোযোগ দিতে হবে রাস্তা নিয়ম হিসাবে সাধারণ স্বাস্থ্য সমস্যা তার বিবেচনা প্রসঙ্গে। কিভাবে এই বিষয়ে Homeroom (4 র্থ শ্রেণী) উপর রাখা কিভাবে? PDD - এই কি অল্পবয়েসী শিক্ষার্থীদের সচেতন হতে হবে। এটা তোলে বিষয় পরিষ্কারভাবে সেই দিক আছে যা পূর্বে পড়ালেখা করি নি মোকাবেলার উচিত, সৃজনশীলভাবে।

একাউন্টে এই বিষয় চাহিদা চেয়ে বেশি ট্রাফিক দুর্ঘটনা সময় শিশু আহত ও মৃত্যু বৃদ্ধির গ্রহণ।

প্রদত্ত যে রাস্তা নিয়ম পূর্ববর্তী বছরের মধ্যে বর্গ 4 ছাত্র গবেষণা হয়েছে, সঞ্চিত জ্ঞানের একটি অ্যারের খুব গুরুত্বপূর্ণ। প্রথমত ও সর্বাগ্রে প্রক্রিয়ার সব রাস্তা ব্যবহারকারীদের সম্মান একটি অভিব্যক্তি, এবং উপরন্তু, তাদের জীবনের সংরক্ষণ ও অন্যদের জীবনে গ্যারান্টি - এই অর্থে, গুরুত্বপূর্ণ শিশুদের ট্রাফিক নিয়ম নিঃশর্ত বাস্তবায়ন যে মধ্যে আপোষে গড়ে তুলতে এই ঘটনা সেট করতে হয়।

এ "রাস্তা নিয়ম" শ্রেণীকক্ষ ঘন্টার ফরম

চক্রান্ত-রোল-প্লেয়িং গেম আকারে, আপনি একটি শীতল ঘন্টা (গ্রেড 4) ব্যয় করতে পারেন। এস্ ডি সন্তানদের দ্রুত যখন ইভেন্ট আকর্ষণীয় এবং মজা হবে মনে করতে পারেন।

এছাড়াও শ্রেণীর নির্ধারিত সময়ের ব্যবহার করার জন্য পরামর্শ আইন প্রয়োগকারী কর্মীদের রাস্তা নিয়ন্ত্রক নিরাপত্তা, যে সরাসরি নিয়ম শিখতে এবং রাস্তা ফুসকুড়ি কর্মের জন্য সব ঝুঁকি ও দায়িত্ব বুঝতে হবে সঙ্গে দেখা হয়।

সুতরাং, বর্গ 4 বর্গ ঘন্টার থিম মৌলিক নৈতিক ধারণা, যা তাদের হৃদয় ও মন জয় সংশোধন করা উচিত গঠনের বোঝা যায়, এবং শেষ পর্যন্ত প্রোথিত আচরণগত নিদর্শন অনুবাদ। শিক্ষাগত কর্ম সফল বাস্তবায়ন স্কুল এবং পরিবারের ঘনিষ্ঠ সহযোগিতার সঙ্গে সম্ভব। যা ভাল অভ্যাস সাহিত্যে প্রতিনিধিত্ব উন্নয়নশীল হয়, ক্লাস ঘন্টা (গ্রেড 4), প্রয়োজন ব্যক্তিগত ওরিয়েন্টেড পদ্ধতি, যা শিক্ষার্থীদের নৈতিক ব্যক্তিত্ব গঠন করবে।