একটি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক বৈশিষ্ট্য

পর্যায়ক্রমে (প্রতি পাঁচ বছর), শিক্ষক সহ প্রাতিষ্ঠানিক শ্রমিক, প্রতিটি মূল্যায়ন করা উচিত। তার সারাংশ প্রাতিষ্ঠানিক সম্প্রদায় দক্ষতা স্তর নিশ্চিত করছেন হয়। কি এই পদ্ধতি সফল সমাপ্তির জন্য প্রয়োজন? কিন্ডারগার্টেন এর কর্মচারীদের প্রয়োজনীয়তা কি কি?

প্রাতিষ্ঠানিক কর্মীদের নিয়ন্ত্রণের সার্টিফিকেশন পদ্ধতি

ধারণা করা হয় যে হেতু কর্মীদের প্রতিযোগিতায়, তিন জনের একটি বিশেষ বিশেষজ্ঞ গোষ্ঠী শনাক্ত করে। কিন্ডারগার্টেন পরিচালক Appraisee শিক্ষক অর্ডার পরীক্ষার সময়জ্ঞান, সেইসাথে সেইসব মানুষ ছাড়া যারা গ্রুপ মধ্যে অন্তর্ভুক্ত করা হয় সঙ্গে মিলিত। যদি তাদের মধ্যে একজন শিক্ষকের সন্তুষ্ট নয়, সে বিশেষজ্ঞ কর্মীদের সঙ্গে একমত এবং দলের কন্ট্রোলের নতুন নেতাকে নিযুক্ত করার কথা বলুন লিখিতভাবে অধিকার আছে। মাত্রা নিশ্চিতকরণ এর সাথে সম্পর্কিত সমস্ত কার্যকলাপ পেশাদার কর্মদক্ষতা, দশ দিন দেওয়া। শিক্ষক সার্টিফিকেশন বৈশিষ্ট্য পোর্টফোলিও বিশ্লেষণ ভিত্তিতে প্রণীত হবে, একজন শিক্ষক প্রত্যায়ন সঙ্গে মৌখিক সাক্ষাত্কারের সময় মুক্ত সেশন যান।

নিয়ন্ত্রণ বিষয়ে বিশেষজ্ঞ সার্টিফিকেশন

সমগ্র প্রক্রিয়ার দুটি অংশ নিয়ে গঠিত। অভ্যন্তরীণ পরীক্ষায় শুশ্রুষাকারী প্রক্রিয়া বিশেষজ্ঞদের তার অবিলম্বে কার্যক্রম প্রমান: শিশুদের সঙ্গে খোলা পাঠ পরিচালনা, তাদের প্রকৃত কার্যক্রম আধুনিক শিক্ষা প্রযুক্তির ব্যবহার দেখাচ্ছে।

বৈশিষ্ট্য শিশুদের গৃহশিক্ষক প্রাক-প্রাথমিক প্রতিষ্ঠানের প্রিস্কুলার জন্য বিশেষভাবে উন্নত প্রাতিষ্ঠানিক কৌশল, Appraisee শিক্ষাব্রতী প্রযোজ্য যার ঐ উপাদানে তথ্য অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। কিছু কিছু ক্ষেত্রে, এটা শিক্ষকের একটি অভ্যন্তরীণ পরীক্ষা বাহিত হয় না? একজন শিক্ষক প্রকল্প "শিক্ষা" আঞ্চলিক (রাশিয়ান) মাত্রা জাতীয় অগ্রাধিকার লাভ করেছে, তবে সে খোলা ঘটনা ছাড়া মূল্যায়ন করা করার অধিকার দেওয়া হয়।

একটি খোলা বর্গ বৈশিষ্ট্য

শিক্ষা কার্যক্রম এবং দ্বিতীয় প্রজন্মের যুক্তরাষ্ট্রীয় শিক্ষা মান শিক্ষা আপনাদের ব্যবস্থা চালু হয়েছে চালায়। সেগুলির মধ্যে উপস্থিত প্রাক স্কুলের বাচ্চাদের জন্য মৌলিক প্রয়োজনীয়তা সব সার্বজনীন দক্ষতা উন্নয়নের প্রতিটি পর্যায়ে কিডস ভোগদখল উচিত দেওয়া হয়। এটা এই বৈশিষ্ট্য নেই এবং যারা বিশেষজ্ঞদের খোলা ক্লাস টিচার প্রত্যায়ন মান নির্ণয় করা হয়। শিক্ষক উপর বৈশিষ্ট্য সাদৃশ্য UUN একটি বিস্তারিত বিবরণ, আপনাদের সন্তানদের মালিকানাধীন অন্তর্ভুক্ত, যার মধ্যে প্রয়োজনীয়তা GEF উপস্থাপন করা হয়। এটা তোলে থেকে এই গৃহশিক্ষক সাথে সংযুক্ত করার উদ্দেশ্যে যে বিভাগ সরাসরি নির্ভর করে।

প্রচার এ উপস্থাপনা

শিক্ষক লেখা যেতে পারে বৈশিষ্ট্য এবং ছাত্র বাবা বিশেষজ্ঞদের ছাড়াও। শিক্ষকের তার ডান এবং সঠিক প্রস্তুতি কাজ তাদের অধ্যবসায়, তাদের কাজের বিবরণ অধ্যবসায়ী সঞ্চালনের বিভাগীয় পুরষ্কার উপর নির্ভর করতে পারেন। বাবা দ্বারা সরবরাহিত তথ্য সব কর্মচারীদের নজরে আনা হয় শিক্ষকদের কাউন্সিল। যদি সহকর্মীদের সম্মত হন যে শিক্ষক উৎসাহিত করা দাবী, এটা শিক্ষা বিভাগের প্রধান শিক্ষক এর বৈশিষ্ট্যের উপর তৈরি করা হয়। পৌরসভার স্তরে কিনা শিক্ষকের পাইয়ে সিদ্ধান্ত নেয়। একটি ইতিবাচক সিদ্ধান্ত যদি নথি সংগ্রহের জন্য পদ্ধতি শুরু হয়। স্যার কি তাকে বরাদ্দ ভালো কাজের জন্য শিরোনাম বা পুরস্কার সার্টিফিকেট জন্য প্রায়ই একটি অপ্রত্যাশিত নয়।

শুশ্রুষাকারী বৈশিষ্ট্য লিখতে কিভাবে

শিক্ষক সার্টিফিকেশন সফল সমাপ্তির উপর নির্ভর পারে, শিক্ষক বৈশিষ্ট্যের উপর ভূষিত সঠিকভাবে লেখা আবশ্যক। এর খুঁজে বের করতে কি মানদণ্ড এই দস্তাবেজটি ক্ষেত্রে প্রযোজ্য চেষ্টা করা যাক। সেখানে এক বিবৃতিতে আপনাদের শিক্ষক উপর যা কম্পাইল বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী। নমুনা একটু পরে উপস্থাপন করতে হবে, কিন্তু এখন জন্য বিভাগে এতে উপস্থিত থাকা প্রয়োজন যে নির্বাচন করুন।

নির্দেশ

শিক্ষাব্রতী উপর চরিত্রগত সরকারী তথ্য দিয়ে শুরু হয়। উল্লেখ করতে ভুলবেন না:

• উপাধি, নাম, পদবি;
• জন্মতারিখ;
• শিক্ষার স্তর (প্রতিষ্ঠান, বিভাগ, বিশিষ্টতা, উৎপাদন বছরের নাম);
• একটি শিক্ষাব্রতী যেমন কাজের সময়কাল।

কি এছাড়াও চরিত্রগত মধ্যে লেখা উচিত

এর পরে, এটা শিক্ষকের সব পেশাদার গুণাবলী, কর্ম আপনাদের শিক্ষা কর্মচারীদের শিক্ষা মন্ত্রণালয় দ্বারা সেট উপর ভিত্তি করে বিস্তারিতভাবে বর্ণনা করতে গুরুত্বপূর্ণ। এরা প্রিস্কুলার, তাদের শিশুদের সাথে যোগাযোগ করতে জানতে এবং অনুশীলন করতে যোগাযোগ দক্ষতা ভোগদখল কার্যক্রম সংগঠিত করার আছে আধুনিক শিক্ষা প্রযুক্তি, সংঘাতময় পরিস্থিতিতে মোকাবেলা করতে। একটি নির্দিষ্ট কাজ রাশিয়ান শিক্ষার আধুনিকীকরণ পর কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক সামনে সেট কর্মক্ষমতা স্তর - সনাক্ত এবং প্রতিটি শিশুর পৃথক ক্ষমতার বিকাশ, শিক্ষক PMPC উপর একটি বৈশিষ্ট্য থাকা আবশ্যক। শিক্ষক অন্যান্য সহকর্মীদের দ্বারা ব্যবহৃত নিজস্ব শিক্ষাগত পদ্ধতি উন্নত হয়েছে, তাহলে তা তার বৈশিষ্ট্য প্রতিফলিত হয় প্রকাশনার রয়েছে।

প্রয়োজনীয় দক্ষতা

ডোমেস্টিক মনোবৈজ্ঞানিকরা এল এস Vygotskim ও এস এল Rubinshteynom কার্যকলাপ শিক্ষাব্রতী একটি পূর্ণাঙ্গ ব্যক্তিত্ব প্রিস্কুলার তৈরি লক্ষ্যে নির্দিষ্ট কর্মের একটি সেট হিসাবে দেখা হতো। শুশ্রুষাকারী (সার্টিফিকেশন জন্য) এ বৈশিষ্ট্য উদাহরণ বিবেচনা করলে আমরা লক্ষ করুন যে, এটা যেমন শিশুদের শারীরিক শাস্তি ব্যবহার না করে, শ্রেণীকক্ষ শৃঙ্খলা মান্য করার ক্ষমতা যেমন দক্ষতা প্রতিফলিত করে। একজন ভালো শিক্ষক সহকর্মী, তাদের অভিযোগ বাবা সম্পর্কিত একটি দ্বন্দ্ব থাকা উচিত নয়।

EXAMPLE টি বৈশিষ্ট্য

আমরা আপনাকে একটি নমুনা অফার একটি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক উপর কর্মক্ষমতা, পুরস্কারের জন্য প্রতিনিধিত্ব।

"Sidorova এলেনা Anatolevna লেনিনগ্রাদ স্টেট প্রাতিষ্ঠানিক ইনস্টিটিউট পর 1985 সালে এ আই Gertsena নামে থেকে স্নাতক, একজন যোগ্যতাসম্পন্ন শিক্ষক পেয়েছি। এলেনা সরকার প্রোগ্রাম এবং শিক্ষা মন্ত্রণালয় অনুমোদন পাঠ্যবই জন্য কাজ করে। তাদের ছাত্র বিশেষ শ্রেণীর জন্য 2007 শিক্ষকের বার্ষিক সাল থেকে, পরিবেশগত সংস্কৃতি গঠনের লক্ষ্যে। অবশ্যই প্রোগ্রাম, শিক্ষক দ্বারা পরিকল্পিত, শিক্ষার অফিস এ পিয়ার রিভিউ পেরিয়ে গেছে। মেন্টর তার পিএ সম্মিলন বিনোদনমূলক সুযোগ উপাদান অন্তর্ভুক্ত সমস্যা ভিত্তিক লার্নিং খেলা, তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির উপাদানের সঙ্গে।

2004 সাল থেকে শিক্ষক জেলা প্রশাসনের, যুগ্ম প্যাকেজ ট্যুরের পরিবেশগত বিভাগের সঙ্গে সহযোগিতার মধ্যে কাজ করে, বাচ্চাদের প্রকল্পের কার্যক্রম উপলব্ধ করা হয়। 2012 সাল থেকে, পরিবেশগত ও স্থানীয় বিদ্যা মগ "রেনবো", এর ক্লাস আয়োজন ব্যবহারিক কার্যক্রম উপর জোর দিয়ে: পরিবেশগত কর্ম, শ্রম Landings, প্যাকেজ ট্যুরের, মাস্টার ক্লাস। 2013 সালে, শিক্ষাব্রতী দেশ শিশুদের সঙ্গে সাদা ও সাগরের উপকূল বাবা আয়োজিত হয়েছিল ভ্রমণের।

শিক্ষক, ফেডারেল রাষ্ট্র শিক্ষাগত মান পূর্ণ সম্মতি মধ্যে তত্ত্ব ও প্রিস্কুলার সঙ্গে কাজ পদ্ধতি জানে গভীর জ্ঞান, উদ্ভাবনী পদ্ধতি, সরঞ্জাম, কৌশল, প্রশিক্ষণ প্রয়োগ করার ক্ষমতা আছে। শ্রেণীকক্ষে এবং পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম শিক্ষাব্রতী শিশু মনোবিজ্ঞান জ্ঞান ব্যবহার করে। শিশু ও তাদের বাবা-মায়ের সঙ্গে এলেনা Anatolevna বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক।

শিক্ষাব্রতী ক্রমাগত প্রনয়ন এবং খোলা ক্লাস, কর্মশালা, প্রকাশনা, প্রশিক্ষণ ও ঘটনা মাধ্যমে তার নিজস্ব শিক্ষাগত অভিজ্ঞতা বিতরণ করা হয়।

এটা তোলে আপনাদের শিক্ষার শিক্ষক আঞ্চলিক সুশৃঙ্খল সমিতি কাজে সক্রিয় অংশ নেয়। 2012 - এ "আপনাদের শিশুদের মধ্যে তাদের ভূমি উন্নয়ন আগ্রহ বৃত্তে পরিবেশগত ও স্থানীয় বিদ্যা কার্যক্রম।" 2013 সালে - "। ডো একটি আঞ্চলিক উপাদানের ব্যবহার" বিষয়ে

এটা তোলে শিক্ষক গবেষণা ও আপনাদের নকশা কার্যকলাপ বিশেষ মনোযোগ বহন করেনা। তার ছাত্র - সব পরিবেশগত কর্ম সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহন, ঘটনা জেলার নিয়ন্ত্রণ অনুষ্ঠিত হয়। তারা শিশুদের আঁকা আঞ্চলিক প্রতিযোগিতায় বিজয়ীদের ওঠে "প্রাণী পৃথিবীতে।" বিজ্ঞ পরামর্শদাতা বছর আঞ্চলিক প্রশিক্ষণ ও গবেষণা সম্মেলন জুরি কর্মরত, বারবার প্রাতিষ্ঠানিক অনুশীলন প্রধান করা হয়েছে।

এলেনা ভূষিত করা হয় অবৈতনিক ডিপ্লোমা শিক্ষা ও মস্কো বিজ্ঞান অঞ্চল প্রশাসনের (2006) বিভাগের।

প্রার্থীপদ Sidorova এলেনা Anatolevna প্রস্তাবিত পদ্ধতিগত কাউন্সিল মিউনিসিপাল বাজেট শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "কিন্ডারগার্টেন № 201», №2 এপ্রিল 12, 2014 মিনিট "।

একটি শিক্ষাব্রতী বৈশিষ্ট্য লেখার প্রস্তাবিত টুকরা, একটি ভিত্তি হিসাবে গ্রহণ করা যেতে পারে কোন সংযোজন ও পরিবর্তন করতে একাউন্টে তার ব্যক্তিত্ব বৈশিষ্ট্য গ্রহণ।

শিক্ষার কার্যক্রম নির্দিষ্টতা মূল্যায়ন

শিক্ষক কার্যকলাপ পূর্ণ মূল্যায়ন করা হয়, একটি ব্যাপক অধ্যয়ন পরিচালিত হওয়া উচিত। এটা তোলে ব্যবস্থাপনাগত, যোগাযোগমূলক, গঠনমূলক, জ্ঞানবাদী উপাদান সমন্বয় মানে।

গবেষকরা বিশ্বাস করেন যে মধ্যবর্তী শিক্ষক কার্যক্রম এবং শিক্ষকের সাধারণ অনেক আছে। আপনাদের মধ্যে কাজ যে না শুধুমাত্র শিক্ষাগত প্রযুক্তি ব্যবহার করতে হবে, কিন্তু ওয়ার্ড, তাদের যোগাযোগ ও উন্নয়নের কার্যক্রম সংগঠিত করার নির্দিষ্টতা।

উপসংহার

যেমন একটি পেশা একটি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষক হিসাবে, একটি কঠিন এবং দায়িত্বশীল, তাই আপনাদের সত্য পেশাদার নয়। এই কর্মচারীদের প্রতিটি সম্মানের একটি শংসাপত্র রয়েছে, বিভাগীয় পুরষ্কার আকারে তাদের কঠোর পরিশ্রমের জন্য একটি ভাল প্যানেলস পুরস্কার করার অধিকার আছে। ইন অর্ডার "পুরস্কার নায়ক খুঁজে পেয়েছে", এটা গুরুত্বপূর্ণ যথা সময়ে আপনাদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান প্রধান নথির একটি প্যাকেজ ছিল যে, শিক্ষা বিভাগের কাছে জমা দেওয়া হয়েছে। নথি জমা দিতে হবে মধ্যে এটি শিক্ষকের গুণগত বৈশিষ্ট্য একটি বিশেষ স্থান অধিকার করেন। কত বিস্তারিত তার মূল প্রতিযোগিতা প্রতিফলিত হবে উপর শিক্ষাব্রতী চূড়ান্ত ফলাফল নির্ধারণ করে: নিয়োগ শিরোনাম আরেক যোগ্যতা বিভাগ পেয়ে।