কিভাবে তার শ্রম নষ্ট করতে না: বিমূর্ত মেকিং

বক্তৃতা উপাদান এই বিষয় পাওয়া একটি সারসংক্ষেপ বলা হয়, এবং দর্শকদের উপস্থাপন করা হয়। সাধারণত শিক্ষক অনুশীলন স্কুলে এখনও বিমূর্ত উচ্চশিক্ষা আরও স্বাধীন তথ্য প্রক্রিয়াকরণের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করতে শুরু। এখানে, স্কুলে, এবং সাহায্যের করতে বিমূর্ত নকশা মান অনুযায়ী।

একটি বড় স্কেল উপর অন্যদের চিন্তা rewriting - এটা ভুল মনে করেন যে বিমূর্ত হয়। এটি হবে "পাপ" স্কুলে, কিন্তু হাই স্কুলে না করা সম্ভব। মনোনীত থিমে মোট উপাদানের বিমূর্ত প্রতিফলন ছাড়াও লেখকের দৃশ্য তাদের নিজস্ব বিন্দু প্রতিফলিত হওয়া উচিত, বিষয়ে সিদ্ধান্তে প্রকাশ। উপরন্তু, বিমূর্ত নেই শুধুমাত্র ঘটনা, কিন্তু এটা বা ওটা প্রপঞ্চ উপর দৃষ্টিকোণ বিদ্যমান পয়েন্ট মূল্যায়ন করা যাবে। এই তথাকথিত দক্ষ বিমানচালনা যা ইতিমধ্যেই স্নাতক ছাত্রদের পৌঁছানোর।

সারাংশ নকশা নিয়ম মোটামুটি সহজ। তারা GOST আকারে উপস্থাপন করা হয় এবং বাধ্যতামূলক নথিপত্রের প্যাকেজের মধ্যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এ পাঠানো হয়। আছে এছাড়াও পরীক্ষার টিকিট, জার্নালিং, ইত্যাদি মান ধারণ করে গুরু, নির্দিষ্ট নিয়ম শিক্ষার্থীদের অবহিত করতে বাধ্য কারণ বিমূর্ত, নকশা যা পূরণ করছে না গ্রহণ করা হবে না হয়। যদিও, সৎ হতে, এটা সব শিক্ষকের ব্যক্তিত্ব উপর নির্ভর করে - বহু ছোটখাট সামান্য জিনিস করার জন্য একটি অন্ধ চোখ ঘুরিয়ে, বিশেষ করে যদি প্রবন্ধ "অভ্যন্তরীণ" মূল্যায়নের জন্য লেখা হয়েছিল, প্রতিযোগীতা, যেখানে মান সব এক পুরাপুরি মানতে হবে পরিচর্যা করা হয় না।

আগে আপনি বিমূর্ত লিখুন, এটা প্রয়োজনীয়তা অনুযায়ী বিবেচনা করা প্রয়োজন। কত অংশ (অধ্যায়গুলির) কিনা সাব প্রয়োজন বিমূর্ত হবে, কিভাবে তাদের ভূমিকা এবং ভাঙ্গন সমর্থনযোগ্য? বিমূর্ত তথ্য একটি মিশান করা উচিত হবে না, এটা সব সবচেয়ে সংক্ষেপে এবং স্পষ্ট প্রদর্শিত হওয়া উচিত। একবার অধ্যায়গুলির লেখা হয়, তারা পড়তে হবে। প্রায়শই এটা যে লেখক কিছু অংশ খুঁজে ছোঁড়ার বা, বিপরীত, এটি অন্যদের যোগ করা হয়েছে।

প্রূফ্সংশোধন পর সমাপ্ত হয়, আপনি বিমূর্ত ব্যবহারিক সঞ্চালনের শুরু করতে পারেন। প্রথম কভার শীট, যা প্রাথমিক তথ্য রয়েছে। উল্লেখ্য যে, আরো সাবধানে ছাত্র প্রবন্ধ ইস্যু করবে সাধ্যমতো, এটি তত বেশী শিক্ষকের চোখে দেখব। এই ধরনের পণ্ডিতিপনা ইঙ্গিত করে যে ছাত্র গম্ভীরভাবে কাজ গিয়েছিলাম এবং এটি শিরোনাম পৃষ্ঠায় সেইসাথে অন্যদের উপর একটি বিমূর্ত যেমন নির্ভুল। প্রায়শই প্রথম পৃষ্ঠার সঠিক সঞ্চালনের বিমূর্ত কিছু ছোটখাটো সংক্রান্ত ত্রুটিগুলি জুড়ে।

রচনা মান ইউরোপীয় বিন্যাস করুন A4 শীট, ছাপা হয় ফন্টের আকার সঙ্গে সংখ্যা 14 পংক্তি ব্যবধান 1.5 এর। ক্ষেত্র সর্বত্রই একই ভাবে নির্ধারণ করা হয়: ডান দুটি সেন্টিমিটার উপরের এবং নীচের করতে - একটি অর্ধেক, এবং বাম - তিন (ফাইলিং জন্য)। বিমূর্ত, বুড়া এই পরামিতি, সবচেয়ে অনুকূল মানুষের চোখ দ্বারা হৃদয়ঙ্গম মধ্যে - এটা পড়তে সুবিধাজনক এবং ক্লান্তিকর হয়।

শিরোনাম পৃষ্ঠায় বিমূর্ত মেকিং ধরনের তথ্য উপস্থিত থাকা জরুরী। বিবৃত মন্ত্রণালয়ের শীর্ষ, যা উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, ইত্যাদি নিয়ন্ত্রণ এ - প্রতিষ্ঠানের পুরো নাম, কাট ছাড়া, যা বিমূর্ত উপর বিভাগ। সামান্য কেন্দ্রে নিম্ন প্রবন্ধ বিষয়। ছাত্র, গ্রুপ, অবশ্যই, এবং "বৈজ্ঞানিক উপদেষ্টা" - - নাম এমনকি লোয়ার, ডান দিকে কেন্দ্র বিমূর্ত স্বাক্ষর এর "পূর্ণ" ফর্ম মধ্যে সম্পন্ন করা হয় শিক্ষক যারা কাজ তদারকি। যদি প্রয়োজন হয় তাহলে, বিমূর্ত রাজ্যের ব্যক্তির নাম, কাজ নির্ণয় করা। নীচে (সাধারণত শুধুমাত্র শহর কারণ বিশ্ববিদ্যালয় উপরে উল্লেখ করা হয়) তারিখ (বছর) কর্মক্ষমতা জায়গা লেখা আছে এবং। কভার পৃষ্ঠাতে নিম্নলিখিত ইতিমধ্যে প্রস্তুত টেক্সট, যার মধ্যে পৃষ্ঠা বিভাগে ইতিমধ্যে পরিচিত এর কন্টেন্ট। সাধারণত, পৃষ্ঠা, তৃতীয় নীচের অংশে ডানদিকে সহিত গণিত কারণ প্রথম পৃষ্ঠার - TITLE, এবং দ্বিতীয় - বিষয়বস্তু। ভূমিকা, বিভাগ এবং সাবসেকশনগুলির, সিদ্ধান্তে এবং তথ্যসূত্র তালিকা - পাতার বিষয়বস্তু সব গঠনগত উপাদান নির্দেশিত। খুব শেষে, যখন প্রয়োজন, আপনি আবেদন করতে পারেন। তারা একটি সাধারণ ভাবে সংখ্যা নির্ধারণ করা হয়, তবে, কাজের বাধ্যতামূলক সুযোগ গত স্থাপন করা হয় অন্তর্ভুক্ত হয় না। যে ব্যক্তি কাজ পরীক্ষিত বিমূর্ত পর্যালোচনা (পর্যালোচনা) সংযুক্ত।

প্রবন্ধ মেকিং সময় একটি বিট লাগে, বিশেষ করে যদি ছাত্র অভিজ্ঞতা আছে। যাই হোক, এই সমস্যাটি কাজ পরম দায়িত্ব দিয়ে একটি ভাল ধারণা তৈরি কাছে দিতে হবে।