নিউরো-ভাষাগত প্রোগ্রামিং - এটা কি? নিউরো ভাষাগত প্রোগ্রামিং প্রযুক্তি

NLP পর্যন্ত বিদ্যমান ফলিত মনোবিজ্ঞানের সবচেয়ে জনপ্রিয় এলাকার এক নয়। তার সুযোগ সুবিশাল হল: মনঃসমীক্ষণ, ওষুধ, বিপণন, রাজনৈতিক ও ব্যবস্থাপনা পরামর্শকারী, শিক্ষণ, ব্যবসা, বিজ্ঞাপন।

অন্যান্য অধিকাংশ কার্যকরীভাবে ভিত্তিক মানসিক নিয়মানুবর্তিতা মতো NLP কর্মক্ষম পরিবর্তন, সামগ্রিকভাবে একটি একক ব্যক্তি হিসেবে সমস্যা-সমাধান, এবং সমাজের প্রদান করে। এভাবে সব নিঃশর্তভাবে ভাল পরিবেশগত মোড সঞ্চালিত।

neurolinguistic প্রোগ্রামিং পরিচিতি

শিল্প এক ধরনের, পরিপূর্ণতা বিজ্ঞান, বিভিন্ন প্রখ্যাত মানুষের গবেষণা সাফল্য ফলাফলের - এটি সত্য যে NLP সঙ্গে শুরু করা উচিত কার্যকলাপের গোলকের। ইতিবাচক বিন্দু যে এই যোগাযোগমূলক ক্ষমতার প্রতিটি ব্র্যান্ড মাস্টার করতে পারেন। এটা তার পেশাদারী উন্নত করার একটি ইচ্ছা আছে প্রয়োজনীয় ব্যক্তিগত কার্যকারিতা।

নিউরো-ভাষাগত প্রোগ্রামিং: এটা কি?

সেখানে শ্রেষ্ঠত্ব বিভিন্ন মডেলের, যোগাযোগ, শিক্ষা, ব্যবসা এবং থেরাপিতে NLP আগে থেকেই রয়েছে। নিউরো-ভাষাগত প্রোগ্রামিং (NLP) - তার অনন্য জীবনের অভিজ্ঞতা জনগণের আলাদাভাবে গ্রহণ structuring এর জন্য কোনো সুনির্দিষ্ট মডেল। আমরা বলতে পারি যে, এই রকম উপলব্ধির নানাভাবে অন্যতম, সংগঠন কঠিন, কিন্তু যোগাযোগ এবং মানব চিন্তার একটি অনন্য সিস্টেম।

NLP: সংঘটন ইতিহাস

এটা তোলে গোড়ার দিকে '70s হাজির, এটা সহযোগিতা ডি পেষকদন্ত (সান্তা ক্রুজের ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাষাতত্ত্ব তত্কালীন সহকারী অধ্যাপক) এবং রিচার্ড Bandler (একই জায়গা - মনোবিজ্ঞানের ছাত্র) ফল, যিনি ছিলেন জোরালোভাবে মনঃসমীক্ষণ আকৃষ্ট। একসাথে তারা মহান মনঃসমীক্ষক 3 কার্যক্রম তদন্ত: Satir (পরিবার থেরাপিস্ট, সে এই ক্ষেত্রে, যাতে অন্যান্য বিশেষজ্ঞদের আশাহীন বিবেচিত গ্রহণ করেন), এফ Perls (মনঃসমীক্ষণ সংস্কারক, বিশেষ ধরনের উপলব্ধি থেরাপির স্কুলের প্রতিষ্ঠাতা), এম এরিকসন (ভুবনবিখ্যাত hypnotherapist) ।

পেষকদন্ত এবং Bandler, মনঃসমীক্ষক ধরন (টেমপ্লেট) উপরে ব্যবহৃত প্রকাশ তাদের ডিকোড, তাহলে আমরা একটা মোটামুটি মার্জিত মডেল, যা ব্যবহার করা যেতে পারে নির্মিত কার্যকর যোগাযোগ ও ব্যক্তিগত পরিবর্তন, এবং ত্বরিত শেখার কাঠামোর মধ্যে, এবং আরও জীবন সন্তুষ্টিতে প্রাপ্ত।

রিচার্ড এবং জন সেই দিনগুলোতে জি বেটসন (ব্রিটিশ নৃতত্ববিদ) থেকে দূরে নয় বসবাস করতেন। তিনি তত্ত্ব ও যোগাযোগ ব্যবস্থার উপর কাজ করে এর লেখক ছিলেন। তাঁর বৈজ্ঞানিক স্বার্থ অনেক বিস্তৃত ছিল: সাইব্যানেটিক্স, সাইকোথেরাপি, জীববিজ্ঞান, নৃতত্ত্ব। অনেকের কাছে তিনি সিজোফ্রেনিয়ার ক্ষেত্রে দ্বিতীয় যোগাযোগের তার তত্ত্ব জন্য পরিচিত হয়। NLP করার বেটসন অবদান অত্যন্ত উচ্চ।

NLP দুই পরিপূরক উপায়ে বিবর্তিত হয়েছে: যেমন একটি প্রক্রিয়া মানব জীবনের সকল ক্ষেত্রে এবং যোগাযোগ ও চিন্তা একটা মোটামুটি কার্যকর উপায়, যা অসামান্য মানুষ চর্চা করতে হয় যেমন দক্ষতা নিদর্শন চিহ্নিত করতে।

1977 সালে আমেরিকা পেষকদন্ত এবং Bandler সফল প্রকাশ্য সেমিনার একটি সিরিজ করেন। এই শিল্প দ্রুত ছড়াচ্ছে, এই প্রমাণ যে আজ প্রায় 100 হাজার। মানুষ এক ফর্ম বা অন্য প্রশিক্ষণ হয়েছে পরিসংখ্যান নেই।

প্রশ্নে বিজ্ঞানের নামের উৎপত্তি

নিউরো-ভাষাগত প্রোগ্রামিং কি শব্দটি শব্দের অর্থ উপর ভিত্তি করে তৈরি? "স্নায়ু" দ্বারা মৌলিক ধারণা যে মানুষের আচরণ যেমন স্বাদ এবং গন্ধ দৃষ্টি উপলব্ধি, স্পর্শ, শ্রবণ সংবেদন যেমন স্নায়বিক প্রক্রিয়া, উৎপত্তি বোঝায়। মানুষের - মন এবং শরীর একটি অবিচ্ছেদ্য ঐক্য গঠন করে।

"ভাষাগত" নাম কম্পোনেন্ট অর্ডার তার চিন্তা, এন্ট্রিতে যোগাযোগের সম্ভাবনা সঙ্গে মানুষের বাকি জন্য তাঁর আচরণও সংগঠিত করার জন্য ভাষার ব্যবহার প্রমান।

"প্রোগ্রামিং" উপায়ে অর্ডার কাঙ্ক্ষিত ফলাফল প্রাপ্ত করার জন্য তাদের মানুষের ক্রিয়া এবং ধারনা সংগঠিত করার একটি ইঙ্গিত মানে।

NLP বুনিয়াদি: মানচিত্র, ফিল্টার, ফ্রেম

সকল ব্যক্তি দুনিয়ার উপলব্ধি করার জন্য অজ্ঞান ব্যবহার, তা পাঠ রুপান্তর। বিশ্ব - স্পর্শ প্রদর্শনের একটি শেষ না বিভিন্ন, কিন্তু অন্যরা শুধু এটা একটি ক্ষুদ্র ভগ্নাংশ দেখতে পারেন। ফলে তথ্যটি তারপরে অনন্য অভিজ্ঞতা, ভাষা, মূল্যবোধ, অনুমিতি, সংস্কৃতি, বিশ্বাস, আগ্রহ ফিল্টার করা হয়। প্রত্যেকেরই একটি অনন্য বাস্তবতা যা সর্বাধিক ব্যক্তিগত সংজ্ঞাবহ অভিজ্ঞতা, পৃথক অভিজ্ঞতা থেকে তৈরি করা হয়েছে এক ধরনের বসবাস। জগতের ব্যক্তিগত মডেলের উপর - তার কর্ম তিনি কী দেখে তা উপর ভিত্তি করে।

পৃথিবী আমাদের এত স্কেল করা হয়, ধনীরা জানার জন্য এটা প্রক্রিয়া সহজ করার জন্য আছে। এই একটি ভাল উদাহরণ - মানচিত্র সৃষ্টি। তারা নির্বাচনী আছেন: তথ্য বহন এবং একই সময়ে তাকে মিস, কিন্তু এখনও অধ্যয়ন এলাকায় সময় অনুপম সহায়ক কাজ করে। বাস্তবতা থেকে মানুষের যেখানে যেতে চায় জানে, এবং এটি কি ধরনের কার্ড এটা উপর নির্ভর করে।

ব্যবহারকারীরা অনেক প্রাকৃতিক, প্রয়োজনীয়, দরকারী ফিল্টার দিয়ে সজ্জিত করা। ভাষা - ফিল্টার, মানচিত্র পৃথক চিন্তা, তার অনুভূতি, যা বাস্তব জগতে থেকে পৃথক করা হয়।

নিউরো ভাষাগত প্রোগ্রামিং ফাউন্ডেশন - আচরণগত অবকাঠামো। মানুষের কর্ম এই বোঝার। সুতরাং, প্রথম ফ্রেম - ফলাফলে বদলে নির্দিষ্ট সমস্যা ফোকাস। এর অর্থ এই যে বিষয় জন্য কিছু জন্য সংগ্রাম করা, খুঁজছেন হয়, এবং তারপর উপযুক্ত সমাধান খুঁজে বের করে, এবং তারপর এই লক্ষ্য অর্জনে তাদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। প্রায়ই সমস্যা "সীমান্ত চার্জ" বলা ফোকাস। এটা তোলে কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জনের অসম্ভবতা বিদ্যমান কারণ একটি গভীর বিশ্লেষণ।

পরবর্তী ফ্রেম (দ্বিতীয়) প্রশ্ন জিজ্ঞাসা মধ্যে রয়েছে "কিভাবে" বদলে "কেন?" হয়। তিনি বিষয় নেতৃত্ব কাঠামো সমস্যার উপলব্ধি করা হবে।

তৃতীয় ফ্রেম সারাংশ - ব্যর্থতার পরিবর্তে প্রতিক্রিয়া। যেমন জিনিস ব্যর্থতা যেমন মাত্র ফলাফল নেই নেই। প্রথম - আধুনিক বর্ণনা করতে একটি উপায়। প্রতিক্রিয়া লক্ষ্য বিরত রাখে দৃষ্টিশক্তি।

সম্ভাবনার বিবেচনা, কিন্তু প্রয়োজনীয় না - চতুর্থ ফ্রেম। সম্ভব কর্ম বরং বিদ্যমান পরিস্থিতির উপর চেয়ে, মানুষের সীমিত উপর ফোকাস করা উচিত।

NLP এছাড়াও পরিবর্তে ভান এর, কৌতূহল, বিস্ময় স্বাগত জানায়। এক নজরে, এই একটি মোটামুটি সহজ ধারণা, কিন্তু এটি একটি খুব গভীর প্রভাব রয়েছে।

আরেকটি দরকারী ধারণা অভ্যন্তরীণ সম্পদ, যা এই লক্ষ্য পৌঁছানোর প্রয়োজনীয় তৈরি অস্তিত্ব সম্ভাবনা আছে। সাফল্য শীঘ্রই কর্ম শুদ্ধি বিশ্বাস, বরং বিপরীত ধৃষ্টতা চেয়ে হবে। এই neurolinguistic প্রোগ্রামিং মত কিছুই নেই। এটা কি, এটা স্পষ্ট হয়ে উঠেছে, তাই আপনি তার পদ্ধতি ও কৌশল বিবেচনার জন্য এগিয়ে যাওয়া উচিত।

NLP কৌশল

এই স্নায়ু-ভাষাগত প্রোগ্রামিং ব্যবহারের মৌলিক তাত্ত্বিক ও ব্যবহারিক দিক আছে। এর মধ্যে রয়েছে:

• নোঙ্গরকরণ;
• submodalnostnoe সম্পাদনা;
• পদ্ধতি স্ট্রোক;
• খুব বেশী, অস্থির, phobic যুক্তরাষ্ট্রের সঙ্গে কাজ করুন।

এই neurolinguistic প্রোগ্রামিং মৌলিক কৌশল আছে।

ঘটনা উপলব্ধি পরিবর্তন

এই neurolinguistic প্রোগ্রামিং সহজ কৌশল ব্যবহার করে ব্যায়াম অন্যতম। উদাহরণস্বরূপ, ঈর্ষান্বিত। এটি তিনটি স্তর ক্রমানুসারে ক্ষণস্থায়ী ঘটে: কল্পনা (দৃশ্য প্রতিনিধিত্ব বিশ্বাসঘাতকতা), তারপর audializatsiya (উপস্থাপনা শব্দ বিশ্বাসঘাতকতা পর্যায়) এবং শেষে - kinesthetic অনুভূতি (ঋণাত্মক sensations এর বিশ্বাসঘাতকতা সংঘটন)।

এই প্রযুক্তিটি সারাংশ - পর্যায়ে এক লঙ্ঘন। এই উদাহরণে, এটি প্রথম পর্যায়ে কল্পিত বিশ্বাস বিশ্বাসঘাতকতা দৃশ্য হতে পারে, দ্বিতীয় - সঙ্গত সঙ্গীত মজার, যা (মজার হয়ে) সাধারণ তৃতীয় ধাপে পুরো ছবি আইনটির পরিবর্তন বাড়ে তা জমা দেওয়ার। এটি তাই স্নায়ু-ভাষাগত প্রোগ্রামিং দ্বারা চালিত হয়। উদাহরণ বৈচিত্রময় হতে পারে: কাল্পনিক রোগ, একটি ফোটোগ্রাফিক স্মৃতি, এবং অন্যদের বাধ্য।

একটি শিক্ষা-সংক্রান্ত সুযোগ NLP হিসাবে

আগেই উল্লেখ করা হয়েছে, অনেক অঞ্চলে ব্যবহার neurolinguistic প্রোগ্রামিং হয়। প্রশিক্ষণের সঙ্গে NLP কৌশল পদ্ধতি ব্যবহার করে অনুষ্ঠিত করা যেতে পারে।

বিজ্ঞানীরা বলছেন, যে স্নায়ু-ভাষাগত প্রোগ্রামিং মাধ্যমে স্কুল উপাদান একটি অপরিহার্য অংশ প্রধানত ছাত্রদের ক্ষমতার উন্নয়ন কারণে আরও দ্রুত আয়ত্ত করা যেতে পারে, আরো দক্ষতার সঙ্গে স্কুল ফোবিয়া গঠনের ছাড়া। এই সব সঙ্গে, এই প্রক্রিয়া বেশ চটুল হয়। এই সব শিক্ষা কার্যক্রম ক্ষেত্রে প্রযোজ্য।

স্কুল তার নিজস্ব অনন্য সংস্কৃতি, যা তাদের নিজস্ব নকশার সঙ্গে বিভিন্ন উপ-সংস্কৃতি গঠিত রয়েছে শিক্ষণ পদ্ধতি, এর অ মৌখিক যোগাযোগ।

সত্য যে শিক্ষা মাত্রা পৃথকীকৃত হয়, প্রতিটি যা কার্যকরী শিক্ষার শৈলীর নিজস্ব নিদর্শন উত্পন্ন দরুন। এই স্তরগুলি ভাগে ভাগ করা হয়:

1. প্রাথমিক স্কুল। বয়স শিশুদের 6 বছর এ কিন্ডারগার্টেন প্রাচীর ছেড়ে তথাকথিত kinesthetic সৃষ্টি যেমন 1 ম শ্রেণীর লিখুন। শিক্ষক জানি যে শিশু স্পর্শ, গন্ধ, স্বাদ, ইত্যাদি প্রাথমিক বিদ্যালয় একটি আদর্শ বাস্তবে মাধ্যমে বাস্তব পৃথিবীকে উপলব্ধি পদ্ধতি মধ্য দিয়ে পাস করে তোলে - .. Kinesthetic লার্নিং।

2. উচ্চ বিদ্যালয়। শ্রাবণ মধ্যে kinesthetic উপলব্ধি থেকে রূপান্তরটি: তৃতীয় শ্রেণী থেকে শুরু করে সমন্বয় শিক্ষণ পদ্ধতি তৈরি করা হয়। শিশু যারা এই রূপান্তর মানিয়ে করা কঠিন তাদের শিক্ষা সম্পন্ন করতে থাকা বা তারা বিশেষ ক্লাস স্থানান্তরিত করা হয়।

3. উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্র। চাক্ষুষ মধ্যে শ্রাবণ উপলব্ধি রূপান্তরটি একবার আউট বাহিত হয়। স্কুল উপাদানের জমা আরো সিম্বলিক, বিমূর্ত, গ্রাফিক হয়ে যায়।

এই neurolinguistic প্রোগ্রামিং শুধুমাত্র মৌলিক বিবরণ।

করিডোর এবং পরিবাহক

প্রথম ধারণা - একটি জায়গা যেখানে একটি উন্নয়ন প্রকারতা সাপেক্ষে বেশ পিছিয়ে পড়েছে ছাত্র নেই। অন্য ভাবে, বারান্দা প্রক্রিয়া, যার লক্ষ্য করা হয়, এবং পরিবাহক - বিষয়বস্তু।

তার জন্য স্বাভাবিক প্রক্রিয়া প্রতিটি ছাত্র পছন্দমত সক্ষমের জন্য multitouch প্রযুক্তি দ্বারা লার্নিং: শেষ শিক্ষক ওপর গুরুত্ব neurolinguistic প্রোগ্রামিং ব্যবহার করা উচিত যখন। তবে নিয়ম হিসাবে, "pipelined" শিক্ষক প্রথম প্রকারতা একটি শিক্ষণ পদ্ধতি তৈরী করে যেখানে "বারান্দা" শিক্ষক যে ছাত্র (ছোকরা-চাকর) এর একজন ব্যক্তি পদ্ধতির চয়ন প্রয়োজন। সাফল্যের জন্য ভিত্তি - এভাবে ক্ষমতা উপযুক্ত শেখার শৈলী সেট করতে।

অংশগুলো মধ্যে NLP ব্যবহার

এছাড়া জীবন যেখানে নেতিবাচক ম্যানিপুলেশন লিভার neurolinguistic প্রোগ্রামিং কাজ করে এলাকায় আছে। উদাহরণ ভিন্ন। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এটি একটি সম্প্রদায়ের নয়।

আলেকজান্ডার Kapkov (sectologist) এরশাদ করেন যে এক সময়ে neurolinguistic প্রোগ্রামিং শ্রেণীবদ্ধ পদ্ধতি প্রায়ই বিভিন্ন ধর্মীয় দলের মধ্যে, সম্প্রদায়ের রন হুবার্ড ব্যবহার করা হয় উদাহরণস্বরূপ। তারা দ্রুত ও কার্যকরী শিক্ষা দেত্তয়া অনুগামী (ক ব্যক্তি নিপূণভাবে করার অনুমতি দেয়) জন্য খুব কার্যকর। ইচ্ছাপূরণ অনুগ্রহ জন্য আত্মা অংশগুলো ইস্যু প্রভাব।

নিবন্ধটি বর্ণনা করা হয়েছিল যে neurolinguistic প্রোগ্রামিং (এই, যা পদ্ধতি ও প্রযুক্তি এটি ব্যবহার করে থাকে), সেইসাথে তার ব্যবহারিক প্রয়োগ উদাহরণ প্রতিনিধিত্ব করে।