পরীক্ষামূলক প্রমাণ - এটা কি?

পরীক্ষামূলক প্রমাণ - একটি ধারণা যে করা হয় না অদ্ভুত করার মনোবিজ্ঞান, কিন্তু এর জন্য অন্যান্য এলাকার জীবন। এই নিবন্ধে আপনি শিখতে হবে কি এটা, এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে - কেন এই শব্দগুচ্ছ সবচেয়ে সঠিক নয়। যদি আপনি হতাশ করছি কি গবেষণামূলক প্রমাণ, গবেষণামূলক পদ্ধতি, ইত্যাদি, তারপর এই নিবন্ধটি আপনার জন্য।

"গবেষণামূলক" কি করে?

অনুলাপ এক ধরনের বলেছেন যাকে মাঝে মাঝে অনুমতি দেওয়া হয় ব্যবহার করতে - তুমি যে গবেষণামূলক অভিজ্ঞতার সঙ্গে শুরু করা উচিত। যে "গবেষণামূলক" অর্থ "প্রায়োগিক জ্ঞেয়।" তদনুসারে, এটা ফ্রেজ "গবেষণামূলক পদ্ধতি" বদলে "গবেষণামূলক প্রমাণ" ব্যবহার বিজ্ঞতার কাজ। যাইহোক, এই সত্য পরিবর্তন না - যখন কিছু গবেষণামূলক আসে, এটা মানে যে কিছু বরং অন্য লোকেদের সিদ্ধান্তে গবেষণা মাধ্যমে চেয়ে, অভিজ্ঞতা জেনে গেছি, উদাহরণস্বরূপ, বই, বিশ্বকোষ পড়া প্রশিক্ষণ পর্যবেক্ষক ইত্যাদি দ্বারা।

অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শেখা

গবেষণামূলক পদ্ধতি - শিক্ষার একটি পদ্ধতি, যা তথ্য বিষয় প্রত্যক্ষ স্বার্থ স্বাধীন অধ্যয়নের মাধ্যমে একচেটিয়াভাবে বিতরণ করা হয়। সহজ ভাবে বললে, এই পদ্ধতি সারাংশ তাদের নিজস্ব কিছু করতে চেষ্টা করা হয়, প্রায়ই শব্দ "বিচার এবং ত্রুটি" ব্যবহার করা হয়েছে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, এই পদ্ধতি কোন শিক্ষক বা পরামর্শদাতা অংশগ্রহণ পরোক্ষভাবে না একজন লোক নিজেকে সুদের এটা আকর্ষণীয় বিষয় এর অবজেক্ট, ইত্যাদি শিখতে হবে।

যাইহোক, কিছু ক্ষেত্রে এটা যখন অন্য ব্যক্তির প্রক্রিয়ায় জড়িত যা আপনি বিশ্লেষণ করতে অভিজ্ঞতা প্রায়োগিক অর্জন সাহায্য করতে পারে সহায়ক। তাহলে পদ্ধতি অনুযায়ী প্রশিক্ষণ সঠিকভাবে গড়ে তোলা এবং পরিকল্পনা, এটা অবিশ্বাস্য ফলাফল তৈরী করতে পারে। যাইহোক, এছাড়াও মুদ্রা ওপারে - অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শেখার প্রতিষ্ঠান যদি না, আপনি যদি প্রায়শই ত্রুটি বিতাড়ন আপনি আরও অধ্যয়ন বাসনা করতে পারেন। সেই অনুযায়ী, এই পদ্ধতি তাই হয়, সহজ তার অভিনব কত হয়।

গবেষণামূলক জ্ঞান

আমরা যদি সম্পর্কে কথা বলতে গবেষণামূলক পদ্ধতি, এটা গবেষণামূলক উল্লেখ না অসম্ভব জ্ঞান। এই , মূলদ জ্ঞান, যে সর্বনিম্ন স্তর বর্ণনা করতে যে ব্যক্তি তাদের নিজের অভিজ্ঞতার উপর পরীক্ষিত ব্যবহৃত শব্দ, কিন্তু না এখনো বিশ্লেষণ করতে সক্ষম হয়েছে। এটা তোলে গবেষণামূলক জ্ঞান নেই এবং মানুষের জ্ঞান নির্মাণ শুরু হয়। প্রথমে তিনি অভিজ্ঞতার মাধ্যমে অবগত হয়, এবং তারপর বিশ্লেষণ করা, যুক্তিপূর্ণ ভাবে ব্যাখ্যা, উপায়ে ব্যবহার এবং তাই করতে নিয়ে আসা শুরু হয়। যাইহোক, এটা গবেষণামূলক জ্ঞান সর্বনিম্ন স্তর যা এটি সব শুরু হয়।

মনোবিজ্ঞান ব্যবহার

স্বাভাবিকভাবেই, আমরা ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে মনোবিজ্ঞানে গবেষণামূলক অভিজ্ঞতা বর্ণনা করা হয়েছে। এই বিজ্ঞানের অভিজ্ঞতাবাদ যেমন মানুষের চেতনা মান সম্পর্কে প্রশ্ন উত্থাপন দ্বারা চিহ্নিত করা অংশ হিসেবে কি কংক্রিট জ্ঞান ঘটেছে অভিজ্ঞতার উপর ঘনিষ্ঠভাবে নির্ভরশীল। ধারণা করা হয় যে তথ্য গবেষণামূলক পদ্ধতি মাধ্যমে প্রাপ্ত সত্য, কারণ উৎস সরাসরি অভিজ্ঞতা। যাইহোক, আমরা চিন্তা করা উচিত না যে আপনার জ্ঞান জন্য একচেটিয়াভাবে গবেষণামূলক পদ্ধতি হতে হবে - অন্যান্য পন্থা খুব গুরুত্বপূর্ণ এবং একটি পূর্ণাঙ্গ মানুষের চেতনা গঠনে একটি ভূমিকা পালন করে।

কঠোরভাবে বলতে, এটা গবেষণামূলক জ্ঞানের মনোবিজ্ঞানে হয় তাত্ত্বিক বিরোধিতা করা হয়, সারাংশ যার অভিজ্ঞতার মাধ্যমে না তথ্য পাওয়ার জন্য, এবং সাহিত্য, গল্প, অডিও এবং ভিডিও রেকর্ডিং, সেইসাথে যেখানে আপনি একটি রেডিমেড তথ্য একটি গবেষণা প্রয়োজন হয় না পেতে পারেন থেকে অন্যান্য বিভিন্ন উৎসের মধ্য দিয়ে প্রায়োগিক, কারণ এটি ইতিমধ্যে আগে সম্পন্ন করেছে।