গঠনমাধ্যমিক শিক্ষা এবং বিদ্যালয়

"স্ব-শিক্ষার" উপর রচনা-যুক্তি: একটি পরিকল্পনা এবং সুপারিশ

স্কুল জীবনের সেরা সময় এক বিবেচিত হয়। এবং এই বিস্ময়কর নয় - এখানে একটি শিশু বড় হয়ে এবং একটি বয়স্ক হয়ে ওঠে যে এখানে।

স্কুল সময় বিভিন্ন মুহূর্ত পূর্ণ - দু: খিত এবং আনন্দদায়ক উভয় একটি পৃথক বিভাগ স্কুলে জিজ্ঞাসা করা হয় যে বিভিন্ন কাজ কর্মক্ষমতা। সর্বাধিক সাধারণ কাজগুলির মধ্যে একটি রচনাগুলি রচনা করা হয়।

কোনও বাচ্চা বা কিশোরীর জন্য এটি কোনো সহজ কাজ নয়। অতএব, আমরা স্ব-শিক্ষার বিষয়ে একটি প্রবন্ধ-যুক্তি ব্যবহার করে, একটি কাজ লেখার নীতিগুলি বিসর্জন করার চেষ্টা করব।

কাজের পরিবেশ তৈরি করুন

যেহেতু আমাদের দ্বারা নির্বাচিত থিমটি বেশ দার্শনিক, তাই ছাত্রকে বিষয়টির কোন বিশেষ সাহিত্য বা সংকীর্ণ জ্ঞান দরকার হবে না। "স্ব-শিক্ষার" উপর একটি প্রবন্ধ-যুক্তি লেখা করার জন্য, আপনার চিন্তাগুলি সঠিকভাবে এবং সঠিকভাবে প্রকাশ করতে সক্ষম হওয়া যথেষ্ট।

উপরন্তু, কাজ আরও পূর্ণ করতে, আপনি এই বিষয়ের উপর বিভিন্ন দার্শনিক, নাট্যকারিকা এবং লেখকদের উদ্ধৃতি ব্যবহার করতে পারেন। এছাড়াও, যদি এই বিষয়টি OGE এর জন্য একটি চাকরি হিসাবে নির্বাচিত হয়, তাহলে সন্তানের জন্য তার শব্দগুলির ব্যাখ্যা দিতে হবে এবং এটির জন্য প্রয়োজনীয় কাজগুলি শিখতে হবে যাতে স্ব-শিক্ষার বিষয় কী স্পর্শ করে।

এই ধরনের কাজগুলিতে গঙ্গারোভের ওলোমোমোভ, টলস্টয়ের যুদ্ধ ও শান্তি, শোলখোভের দ্য কুইট ডন, ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।

5-8 নম্বরের জন্য একটি কাজের পরিকল্পনা লিখুন

"স্ব-শিক্ষার" উপর একটি প্রবন্ধ-যুক্তি লেখা করার জন্য, একটি প্ল্যান অবশ্যই আগে থেকেই প্রস্তুত করা উচিত। এটি বিভিন্ন আইটেম গঠিত হতে পারে। যদি একটি প্রবন্ধ 5-8 গ্রেডের একটি শিশু দ্বারা লেখা হয়, তাহলে এটি একটি মোটামুটি সহজ গঠন করতে পারে:

  1. ভূমিকা। এই অংশে আমরা প্রায় 2-4 বাক্য প্রদান করি, যেখানে আমরা পাঠ্যের প্রধান ধারণা জিজ্ঞাসা করি। উদাহরণস্বরূপ: "আত্ম-শিক্ষা শিশুটির ক্রমবর্ধমান বৃদ্ধির অবিচ্ছেদ্য অংশ, তার ব্যক্তিত্বের উন্নয়ন। পরিবেশগত কারণগুলির প্রভাবের অধীনে ভুল করার জন্য স্ব-শিক্ষার প্রয়োজন। "
  2. প্রধান অংশ পাঠের চূড়ান্ত পরিণাম সবচেয়ে বড়, এবং এখানে শিশুর কাজ বিষয় প্রকাশ করার জন্য সর্বাধিক হয়। "সবাই স্ব-শিক্ষায় বিভিন্ন উপায়ে জড়িত। কেউ নিজের জন্য একটি সময়সূচী তৈরি করে এবং স্পষ্টভাবে তাকে অনুসরণ করে, কেউ তার ফোয়ারা এবং ভয় সঙ্গে সংগ্রাম, এবং কেউ কেবল ভুল করতে চেষ্টা করে এবং সন্দেহজনক প্রলোভনের জন্য যেতে না চেষ্টা করে। "
  3. উপসংহার। ভলিউম দ্বারা এই অংশ এন্ট্রির সমান। এখানে ছাত্র তার শব্দ অঙ্কিত এবং একটি উপসংহার আঁকা। "আমি বিশ্বাস করি প্রত্যেকেই স্ব-শিক্ষায় অংশ নেবে। সব পরে, যদি আপনি এটি না করেন, বিশ্বের সম্পূর্ণ বিশৃঙ্খলা হবে। "

কিন্তু এই ধরনের একটি সাধারণ কাঠামো শুধুমাত্র প্রাথমিক ও মধ্যবিত্ত শ্রেণীতে কাজ করে। উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের জন্য, টাস্কটি কিছুটা ভিন্ন।

গ্রেড 9

9 ম শ্রেণিতে, "স্ব-শিক্ষার" বিষয়বস্তুর প্রবন্ধটি প্রায়শই লিখিত হয়। OGE প্রতি নবম গ্রেডার প্রতীক্ষায় একটি পরীক্ষার হয়, তাই ছাত্র সব OGE মানদণ্ড অনুযায়ী একটি প্রবন্ধ লিখতে সক্ষম হতে হবে।

এই ক্ষেত্রে, পরিবর্তনগুলি শুধুমাত্র টেক্সট বা সাহিত্যের দুটি আর্গুমেন্ট আনতে প্রয়োজন। তাহলে পরিকল্পনাটি কেমন হবে?

  1. ভূমিকা। এখানে শিশুটি লেখাটির মূল ধারণাটি প্রকাশ করে যা সে রচনা রচনা করে।
  2. প্রধান অংশ এখানে শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত মতামত আছে, সেইসাথে সেইসব ২ টি আর্গুমেন্ট যা পরীক্ষাগারের শব্দগুলি নিশ্চিত করবে।
  3. উপসংহার একই অবশেষ - এই চিন্তা সমাপ্তি এবং গঠন নিজেই।

10-11 বর্গ

কিন্তু উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা এই বিষয়ে একটি রচনা-যুক্তি রচনা করে "স্ব-শিক্ষার" আরো কঠিন হবে, কারণ এই ক্ষেত্রে মূল্যায়নের মানদণ্ডটি অনেক কম।

  1. শুরু করার জন্য, ছাত্র বিষয়ক একটি সংক্ষিপ্ত ভূমিকা লিখতে উচিত। তারপর টেক্সট সমস্যা সংজ্ঞা অনুসরণ করে পরীক্ষক পাঠের প্রধান ধারণা এবং সমস্যা হাইলাইট এবং তার নিজের ভাষায় এটি প্রকাশ করা উচিত।
  2. পরবর্তী স্তরে সমস্যাটি একটি মন্তব্য। শিক্ষার্থীকে তাত্ত্বিকভাবে সমস্যার ব্যাখ্যা করতে হবে এবং যতটা সম্ভব এটি বর্ণনা করব।
  3. লেখকের মতামত। এই অনুচ্ছেদের বেশ সহজ, কারণ ছাত্র শুধুমাত্র টেক্সট লেখক অবস্থান retell প্রয়োজন।
  4. ব্যক্তিগত অবস্থান - এই মুহুর্তে সন্তানের সমস্যা তার মনোভাব প্রকাশ করা উচিত।
  5. তারপর বিতর্ক আসে - ছাত্র দুটি উদাহরণ দেয়, যা অবশ্যই সাহিত্য থেকে নেওয়া আবশ্যক। দ্বিতীয় উদাহরণ ইতিহাস বা মিডিয়া থেকে নিজের নিজের অভিজ্ঞতা থেকে লেখা হতে পারে।
  6. উপসংহার।

এখানে, এই পরিকল্পনা অনুসারে, "স্ব-শিক্ষার" বিষয়বস্তুর একটি প্রবন্ধ লিখতে প্রয়োজন। এই কাজের অদ্ভুততা হল মধ্য ও নিম্ন শ্রেণীর পরিকল্পনার বিপরীত, কাঠামোটি পরিষ্কারভাবে অনুসরণ করা উচিত এবং এটি থেকে বিচ্যুত না করা।

আসুন আলাদা আলাদা আইটেম বিশ্লেষণ করি।

ভূমিকা, সমস্যা এবং মন্তব্য

যেহেতু খুব ভূমিকা এবং সমস্যা একে অপরের সাথে অর্থের মধ্যে যথেষ্ট কাছাকাছি, এক অন্য যেতে পারেন।

"একজন ব্যক্তির জীবনের উন্নতি কি? বাবা-মায়েরা কি আমাদের মধ্যে পড়ে আছে? আমি মনে করি না স্ব-শিক্ষার মতো একটি বিষয় আছে, এবং এটি ছাড়া রাজধানী অক্ষর দিয়ে একজন পুরুষ হওয়া অসম্ভব। স্ব-শিক্ষণ প্রত্যেক ব্যক্তির জীবনের একটি সহজ কাজ নয় আজকাল সমাজের নৈতিকতা গত কয়েক দশকের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে কমেছে এবং এটি মানবজাতির জন্য একটি গুরুতর সমস্যা। "

এটা 2 বাক্যতে এত সহজ ছিল যে তিনটি রচনা রচনা খোলা সম্ভব।

লেখক এর মতামত এবং ব্যক্তিগত অবস্থান

"স্ব-শিক্ষার" উপর রচনা-যুক্তি কেবল লেখকের মতামতের একটি বিবরণ নয়, তবে শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত অবস্থানের বিবৃতি বোঝায়।

লেখক এর মতামত আরো বা কম স্পষ্ট হয়, আমরা ব্যক্তিগত মতামত অবিলম্বে চালু। এখানে কি লেখা দরকার?

আপনি একটি মোটামুটি সহজ ভাবে যেতে পারেন - লেখক এর মতামত প্রত্যাখ্যান বা তার সাথে একমত। পরীক্ষক উভয় জন্য সঠিক আর্গুমেন্ট পেতে পারেন, তিনি তাদের কোনও চয়ন করতে পারেন।

এছাড়াও, ছাত্র অন্য উপায় যেতে এবং নিজের মতামত প্রকাশ করতে পারেন, যা লেখক এর অবস্থানের সাথে একটি সম্পূর্ণ চুক্তি না, কিন্তু এটি একটি বিরোধী হবে না।

আর্গুমেন্ট এবং উপসংহার

আর্গুমেন্ট সঙ্গে "স্ব-শিক্ষার" উপর একটি প্রবন্ধ-যুক্তি লিখতে করার জন্য, রাশিয়ান সাহিত্যের কাজ ভালভাবে জানা প্রয়োজন। অতএব, পূর্ববর্তী আইটেম বিতর্ক উপর তাই দৃঢ়ভাবে নির্ভরশীল হয়। যদি আপনি লেখকের দৃষ্টিভঙ্গির বিরোধিতা করার সিদ্ধান্ত নেন, তাহলে আপনি সাহিত্যের আর্গুমেন্ট সঠিকভাবে উপস্থাপন করতে সক্ষম হবেন। উদাহরণস্বরূপ:

"আমি স্ব-শিক্ষাকে একজন ব্যক্তি হিসাবে একজন ব্যক্তির উত্থানের অবিচ্ছেদ্য অংশ বিবেচনা করি এর একটি নেতিবাচক উদাহরণ একই নাম গনচারভ এর কাজ থেকে Oblomov হতে পারে। Oblomov একটি সম্পূর্ণ দুর্বল ইচ্ছাপূর্বক ব্যক্তি, তিনি পালঙ্ক উপর দিন এবং রাতে মিথ্যা করতে পারেন এবং কিছুই করতে, এ সব তার নিজের মতামত না এবং এমনকি একটি সামান্য আরো শিক্ষিত হয়ে উঠতে চেষ্টা করবেন না। এটি স্ব-শিক্ষার অভাবের একটি বাস্তব উদাহরণ। "

এই কিভাবে থিম "স্ব-শিক্ষার" উপর রচনা-যুক্তি লেখা হয়। এই কাজের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল সঠিক কাজ পরিকল্পনা করা এবং যতটা সম্ভব এটি অনুসরণ করার চেষ্টা করা, তারপর সবকিছু অগত্যা ঘটবে।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bn.unansea.com. Theme powered by WordPress.