কি নৃকুলবিদ্যা অধ্যয়নরত হয়? নৃকুলবিদ্যা কর্ম

এই নিবন্ধে প্রশ্নের উত্তর যে নৃকুলবিদ্যা অধ্যয়নরত। আমরা এই বিজ্ঞানের সম্পর্কে বিস্তারিতভাবে আপনাকে বলতে হবে, আমরা তার বৈশিষ্ট্য কিছু বাতলান তার গুরুত্ব এবং তাৎপর্য প্রমাণ হবে।

কিভাবে নৃকুলবিদ্যা অধ্যয়নরত যে প্রশ্নের উত্তর শুরু? তার নাম মান নির্ধারণ করে। Ethnography - বিজ্ঞান যে জাতির চর্চা। "জাতিতত্ত্ব" গ্রিক মানে "উপজাতি", "মানুষ" এবং "কাউন্ট" - আমি লিখি। ফলে, এই বিজ্ঞানের শিরোনাম আক্ষরিক অর্থে যেমন অনুবাদ করা যায় "জাতিগণের বর্ণনা।" উপমা দ্বারা, উদাহরণস্বরূপ, petrography - পাথরের বিবরণ, ভূগোল - পৃথিবী, ইত্যাদি একটি বিবরণ কিন্তু একটি বিশুদ্ধরূপে বর্ণনামূলক বিজ্ঞান অস্তিত্ব নেই ... তাদের মধ্য থেকে কারো বিবরণ - এই শুধুমাত্র সিদ্ধান্তে ভিত্তি, একটি প্রপঞ্চ এবং বস্তুর বিকাশের আইন বিবেচনার ভিত্তিতে। উদাহরণ হিসেবে বলা যায়, ভূগোল ভূখণ্ড, গাছপালা, জলবায়ু, প্রাণিকুল এবং অন্যদের জানেন। তাদের সম্পর্ক, উন্নয়নের নিদর্শন নিরিখে। শুধু আইন বুদ্ধিমান, আমরা সমাজের সেবায় প্রকৃতির সম্পদ ব্যবহার করতে পারেন।

এছাড়াও ঘটনা এই যে কোনো বিজ্ঞান হিসেবে নৃকুলবিদ্যা গবেষণা থেকে, এটা উল্লেখ করা উচিত যে এটা শুধু পৃথিবীতে বেঁচে মানুষ বর্ণনা করা হয়। তিনি আইন যা দিয়ে তারা গঠিত বিকশিত হয়, সেইসাথে, যার জন্য কারণ এক জাতি অন্য থেকে পৃথক জানেন। নিম্নলিখিত সংজ্ঞার ভিত্তিতে উদ্ভূত করা যেতে পারে: নৃকুলবিদ্যা - মানুষ অধ্যয়ন, তাদের উন্নয়নের জটিল প্রসেস খোলার হয়।

নৃকুলবিদ্যা উত্থান

প্রকৃত তথ্য পরে নৃকুলবিদ্যা ভিত্তিতে গঠিত যদিও, একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য একত্র এবং পাইল আপ করতে শুরু করেছে, সে নিজেকে শুধুমাত্র মধ্য 19th শতাব্দীর একটি স্বাধীন বিজ্ঞান হিসেবে আবির্ভুত হয়েছে। স্বতন্ত্র মানবিক সমাজ, যা এই বিজ্ঞানের সংঘটন সময় আদিম হতে অব্যাহত - তার গবেষণার বস্তু প্রথম আর্থ-ঐতিহাসিক প্রাণীর (sotsiory) হয়ে ওঠে। অধিকন্তু, নৃকুলবিদ্যা প্রথম না শুধুমাত্র তাদের সততা এই সমাজে সংস্কৃতি যতটা পড়াশোনা করেন। এটা সবসময় হয়েছে এবং শুধুমাত্র বিজ্ঞান যার অধ্যয়নের অবজেক্ট রয়ে হয়েছে - আদিম সমাজ। যাইহোক, নৃকুলবিদ্যা - বিজ্ঞান যে চর্চা শুধুমাত্র sotsiory। আমরা তার বস্তুর অন্তত দুটি আলাদা করতে পারেন।

দুই ethnographic বস্তুর

সব প্রাক পুঁজিবাদী শ্রেণী সমাজে, প্রাচীন বাদ দিয়ে, এটা সবসময় দুই সংশ্লিষ্ট, কিন্তু বিভিন্ন হয়েছে অভিজাত (সংস্কৃতি: সংস্কৃতির উপরের) এবং ডেমোটিক (নিচে সংস্কৃতি)। উন্নয়নের উপর সর্বশেষ ধ্বংস, কিন্তু শুধুমাত্র পুঁজিবাদের অধীনে যাবে না। এই প্রক্রিয়া প্রায়ই একটি দীর্ঘ সময় লাগে। এবং আমরা বিজ্ঞান আগ্রহী যেহেতু এর শুরু না শুধুমাত্র অধ্যয়ন করতে শুরু হয় আদিম সংস্কৃতি, কিন্তু সাধারণ মানুষের, বিশেষ করে কৃষক। যখন নৃকুলবিদ্যা অধ্যয়নরত যে প্রশ্নের উত্তর বিবেচনা করা উচিত। সারমর্ম নিম্নলিখিত উপরে: এটা শুরুতে বস্তুর 2 হয়েছে থেকে আছে - আদিম ও অভদ্র সংস্কৃতি।

ইউ কে নৃকুলবিদ্যা বিকাশের বৈশিষ্ট্য

গ্রেট ব্রিটেন নৃকুলবিদ্যা সংঘটন সময় বৃহত্তম ঔপনিবেশিক শক্তি ছিল না। এলাকার অনেক রাষ্ট্র উপর ক্ষমতা ছিল, এবং তাদের অনেকেই আদিম সমাজে বাস করছে। কিন্তু ইউ কে কৃষকদের এই সময় দ্বারা উধাও হয়ে গেছে। ফলস্বরূপ, দেশ নৃকুলবিদ্যা একটি বিজ্ঞান একটি আদিম সমাজের অধ্যয়ন সঙ্গে তার আচরণ হিসাবে শুরু করেন। একটি গবেষণা যে কৃষক জগতের অবশিষ্টাংশ, লোকাচারবিদ্যা রাজত্বের নিযুক্ত সঙ্গে যুক্ত ছিল। যাইহোক, ব্রিটিশ বিজ্ঞানীরা খুব তাড়াতাড়ি কৃষক পূর্ব সমাজে যুক্তরাজ্য সরকার প্রাথমিকভাবে ভারত (বি Baden- পাওয়েল, জি মেন) হাতে ক্যাচ আগ্রহী হয়ে ওঠে। যাইহোক, এই গবেষণায় অ নৃকুলবিদ্যা যেমন প্রায়শই হিসেবে বিবেচনা করা হতো। উপরন্তু, তাদের বস্তু, প্রধানত কৃষক সম্প্রদায় ছিল বরং সংস্কৃতি নয়।

জার্মানিতে ethnography

জার্মানি হিসাবে, এটি সত্য যে নৃকুলবিদ্যা অধ্যয়নরত তার দৃশ্য গঠন করে। এই বিজ্ঞানের সংজ্ঞা জার্মান বিজ্ঞানীরা বিভিন্ন অন্যদের, যা অবশ্য সহজে ব্যাখ্যা করা হয় ছিল। সত্য যে কৃষক এই দেশে অস্তিত্ব অব্যাহত। সুতরাং সম্পর্কে কি জার্মানিতে নৃকুলবিদ্যা অধ্যয়ন নিম্নলিখিত প্রথম প্রশ্নের উত্তর: সহজসরল সংস্কৃতি। এটা কেবলমাত্র তখনই আদিম সমাজে যা জার্মানি পর ঔপনিবেশিক শক্তি হিসেবে আবির্ভূত হয় উন্নত করা হয়েছে বিজ্ঞান উত্থান শুরু হয়। উপায় দ্বারা, এটা প্রশংসনীয় দেরি হয়ে গেছে।

রাশিয়া মধ্যে নৃকুলবিদ্যা বিজ্ঞান উন্নয়ন

আমাদের দেশের উন্নয়নের বৈশিষ্ট্য যেমন ছিল আদিম এবং চাষী বিশ্বের না শুধুমাত্র পাশাপাশি অস্তিত্ব, কিন্তু ভাব বিনিময় করেন ও একে অপরের পশা। তাদের মধ্যে লাইন প্রায়ই আপেক্ষিক ছিল। অতএব, রাশিয়ান বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায়ের এই বিজ্ঞানের (মানবজাতিতত্ত্ব, অথবা নৃকুলবিদ্যা) জন্য একটি সাধারণ নাম ছিল, কিন্তু দুই ডিসিপ্লিনে এটি করতে জন্য বিশেষ পদ, এটা ছিল না।

স্থানবিদ্যা এবং জাতিগত তত্ত্ব

পশ্চিম ইউরোপে মধ্য 19 শতকের, এই বিজ্ঞানের একটি দ্বিতীয় নাম - মানবজাতিতত্ত্ব। অনুবাদিত অর্থ হচ্ছে "মানুষের গবেষণা।" এই নামটি আমাদের বিজ্ঞান আগ্রহের পদার্থ প্রতিফলিত আরো উপযুক্ত। যাইহোক, এটা পশ্চিম ইউরোপে নির্গত যখন জাতিগত তত্ত্ব যার দ্বারা জাতির উচ্চতর ও নিকৃষ্ট ঘোড়দৌড় বিভক্ত, ব্যাপক হয়ে ওঠে। নিকৃষ্ট ঘোড়দৌড় - এটা প্রাকৃতিক সম্প্রদায়ের প্রধানরা যারা আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের নিম্ন স্তরের হয় না। তারা কোন ইতিহাস আছে, এবং এমনকি যদি সে আছে, এটা অজানা রয়ে গেছে। এই ব্যক্তিরা, যে, বর্ণনা করতে তাদের বর্তমান বাস করার ক্ষমতা ফিক্স শুধুমাত্র প্রয়োজন। এটাও নৃকুলবিদ্যা যেমন একটি বিজ্ঞান সাথে মোকাবিলা করতে হবে।

জাতি সাংস্কৃতিক ও অর্থনৈতিক উন্নয়ন একটি উচ্চ পর্যায়ের হয়, ঐতিহাসিক, একটি দীর্ঘ এবং জটিল ইতিহাস হচ্ছে। তাদের গবেষণায় প্রয়োজনীয়, এবং এটা মানবজাতিতত্ত্ব এর কাজ।

শর্তাদি "নৃকুলবিদ্যা" এবং "মানবজাতিতত্ত্ব" ব্যবহারের

এটা লক্ষনীয় যে ঐতিহাসিক এবং প্রাকৃতিক, উচ্চ এবং নিম্ন সমুদয় জাতি বিভাজন, সবচেয়ে বিজ্ঞানীরা এখনও গ্রহণ করিনি। তারা ন্যায়ত বিশ্বাস শুধুমাত্র একটি বিজ্ঞান যে - ইতিহাস, যা 2 বিভাগে ভাগ করা হয়েছে: মানুষের সমাজের ইতিহাস ও প্রকৃতি ইতিহাস। প্রথম শুরু মানবতা পশু দুনিয়া থেকে দাঁড়িয়ে আউট। এটি সমাজের বিকাশের সাধারণ আইন দ্বারা নির্ধারিত হয়। সুতরাং, প্রাকৃতিক এবং ঐতিহাসিক লোকদের বিচ্ছেদ কোন বৈজ্ঞানিক ভিত্তিতে হয়েছে। যাইহোক, শব্দ "মানবজাতিতত্ত্ব" এখনও মানুষের বিজ্ঞান পশ্চিমা বিশ্বে অবস্থান প্রোথিত। রাশিয়া ইন, তার উপাধি সাধারণত শব্দ "নৃকুলবিদ্যা" ব্যবহার করা হয়। তা সত্ত্বেও, এটা উল্লেখ করা উচিত যে এই শর্তাদির করে রাশিয়া ও পশ্চিম এবং একই বিষয়বস্তু বিনিয়োগকৃত: এটা, শিখছে পৃথিবীতে বসবাসকারী মানুষের নয় বর্ণনা।

আলমা-আতা 1990 সালে ইউনিয়ন কনফারেন্সে সভায় শব্দটি জনগণের বিজ্ঞান বোঝায় ঐক্যবদ্ধ করার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। আমাদের দেশে ethnography এছাড়াও মানবজাতিতত্ত্ব আনুষ্ঠানিকভাবে বলা শুরু করেন। যাইহোক, শব্দ "নৃকুলবিদ্যা" সংরক্ষিত। আজ আমরা বলুন "নৃতাত্ত্বিক জাদুঘর", "ethnographic অভিযান" সুতরাং, মানবজাতিতত্ত্ব এবং নৃকুলবিদ্যা -। দুটি পদ জনগণের বিজ্ঞান মনোনীত পরিবেশন হয়।

দেশের মধ্যে পার্থক্য

মানুষের দেশে বাস জাতিগত (শারীরিক) বৈশিষ্ট্য বরাবর পৃথক - রঙ এবং চুল আকৃতি, গায়ের রঙ, উচ্চতা মুখ, ইত্যাদি এই ভিত্তিতে নরম অংশের কাঠামো, তারা মঙ্গোলীয়, Caucasoid, আফ্রিকার নিগ্রোগোত্রীয় বিভক্ত এবং জাতিগতভাবে মিশ্র .. সম্মান। শারীর নৃবিদ্যা তাদের মধ্যে এই সব পার্থক্য অধ্যয়ন নিয়ে কাজ করে।

বিশ্বের মানুষের বিভিন্ন ভাষায় কথা বলতে -। জার্মান, ইংরেজি, রাশিয়ান এবং অন্যান্য ভাষায় এর সাথে সম্পর্কিত মধ্যে একত্রিত করা হয় ভাষা পরিবার। ভাষাতত্ত্ব তাদের শেখার জড়িত। এটা তোলে ব্যাকরণ, শব্দতত্ত্ব, শব্দভান্ডার, ভাষা পরীক্ষা।

অধিবাস মানুষের জমি এছাড়াও আলাদা নাম আছে (রাশিয়ান, তাতারদের, জর্জিয়ান, ইত্যাদি। ডি), চেতনা (আমি বেলোরুশিয়ান আমি কিরগিজস্তান), আত্মা এবং তাদের (অদ্ভুত পোশাক, বাসস্থান, মধ্যে সমারোহ অনুষ্ঠানে প্রতিটি সহজাত সাংস্কৃতিক ও সামাজিক উপাদানের পুরো জটিল নিজস্ব চালচলন সামাজিক ও পারিবারিক জীবন, ইত্যাদি। ঘ।)। এই কারণে, প্রতিটি জাতি অ-ডেটা বৈশিষ্ট্য বাকি থেকে নিজেই বিছিন্ন পারবেন না। স্থানবিদ্যা, অথবা নৃকুলবিদ্যা, এই পার্থক্য অধ্যয়নরত হয়েছে।

জাতিগত বৈশিষ্ট্য

সুতরাং, এটা ধারণা করা যায় যে বিজ্ঞানের নৃকুলবিদ্যা গবেষণা বস্তুর - জাতিগত বৈশিষ্ট্য - এটা মানুষ এবং সাপেক্ষে। আধুনিক স্ব-চেতনা উল্লেখ করে, আধ্যাত্মিক, সামাজিক ও জটিল উপাদান উপাদান সংস্কৃতি, বিশেষত মন ও জীবন, একটি দীর্ঘ ঐতিহাসিক বিকাশের ফলে উন্নত। উপরের সব সুবিধা তাদের সম্পূর্ণতা মানুষের জাতীয় সংস্কৃতি আছে। এটা তোলে নৃকুলবিদ্যা যেমন একটি বিজ্ঞান প্রধান অবজেক্ট।

কেন এটা প্রয়োজনীয় একটি মানুষের জাতিগত নিজস্ব চালচলন, এর সংস্কৃতি অধ্যয়ন এর প্রশ্নের উত্তর দিতে।

Ethnography ও ইতিহাস

প্রথম সব, তাদের জ্ঞান আমাদের নিহিত, ঐতিহাসিক উন্নয়ন সম্পর্কে প্রশ্ন সমাধান করতে সুযোগ দেয়। মানুষ ethnographic উপাদান লেখা ইতিহাস। এটি পড়তে সক্ষম হওয়া উচিত। সাংস্কৃতিক ও সম্প্রদায়ের বৈশিষ্ট্য সবসময় ঘনিষ্ঠভাবে রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক, পরিবেশগত বিষয়গুলির সাথে লিঙ্ক করা হয়। অতএব, সাংস্কৃতিক ও সম্প্রদায়ের সমগ্র পরিসীমা পরিবর্তন যখন এই উপাদানগুলির একটি পরিবর্তন। অতএব, মানুষের জীবন ও সংস্কৃতির বুদ্ধিমান প্রাকৃতিক ভৌগলিক ও আর্থ-সামাজিক অবস্থার যেখানে এটি অস্তিত্ব সম্পর্কে কথা বলতে পারবেন না। এই সমস্ত উৎপত্তি ও উন্নয়ন শিকড় বোঝার জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ। সত্য যে নৃকুলবিদ্যা সব বিষয়গুলোকে solves হওয়ার কারণে, এটি একটি ঐতিহাসিক বিজ্ঞান বিবেচনা করা যেতে পারে। এটা যে বোঝায় এবং সে অবস্থা শ্রেণীবিভাগ।

Ethnography - সামাজিক বিজ্ঞান

তবে, তার মান কত উপরে বলা হয়েছে মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকবে না। এটা যে নৃকুলবিদ্যা চর্চা গুরুত্বপূর্ণ। সংক্ষেপে এর অর্থ বর্ণনা করে এবং অন্যদিকে।

জাতীয় জীবনে ও সংস্কৃতির জ্ঞান মুহূর্তে স্থান গ্রহণ বিভিন্ন সাংস্কৃতিক ও সামাজিক প্রক্রিয়ার স্থিতিবিন্যাস নির্ধারণ করার সুযোগ প্রদান করে। তাদের অজ্ঞাতসারে সাংস্কৃতিক ও আর্থ-সামাজিক রূপান্তর চালায় অসম্ভব। আমাদের গ্রহের উপর, সবসময় প্রক্রিয়া সাংস্কৃতিক মুখে এবং বিভিন্ন মানুষের সম্প্রদায়ের পরিবর্তিত হয়েছে, এবং কখনও কখনও সত্য যে তাদের কিছু অদৃশ্য বাড়ে পদচারণা, অন্যদের হাজির। এই সমস্ত প্রসেস করেন যে নৃকুলবিদ্যা অধ্যয়নরত উল্লেখ করা হয়েছে।

ইতিহাস বেশ কিছু দেশ বিলুপ্তির এবং অন্যদের উত্থান অনেক উদাহরণ জানেন। বিশেষ করে, একবার অস্তিত্ব Thracians, Gauls, Meshchera, Bulgars, Meria, এবং অন্যদের। আজ তারা নয়। ফরাসি দেখা বুলগেরিয়গণ, তাতারদের এবং অন্যদের। এই জাতিগত প্রক্রিয়া, তীব্র অতীতে অনুষ্ঠিত হয়েছে। তারা আমাদের সময় ঘটে থাকে। স্থিতিবিন্যাস তারা যাতে জানা উচিত সন্তোষজনক ভাবে কোম্পানী পরিচালনা করতে সক্ষম হবে। সত্য যে জাতিগত উন্নয়ন ও কার্যকরী প্রবণতা অবমূল্যায়ন বৃদ্ধি দিতে জাতিগত দ্বন্দ্ব, পাশাপাশি অন্যান্য নেতিবাচক প্রভাব, যা প্রগতির সামাজিক উন্নয়ন বিলম্ব। এই সমস্যা বিজ্ঞান নৃকুলবিদ্যা দ্বারা মীমাংসিত হয়, সামাজিক বিজ্ঞান চক্র তার অন্তর্ভুক্তির জন্য ভিত্তিতে প্রদান করে।

Ethnography এবং ইকোলজি

আর জরুরী পরিবেশগত সমস্যা মোকাবেলার আজ বিভিন্ন মানুষের সাংস্কৃতিক ও সামাজিক বৈশিষ্ট্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞান। সব পরে, এই বৈশিষ্ট্য ব্যাপকভাবে অর্থনৈতিক কার্যকলাপ, যা, ঘুরে, প্রভাবিত দিক প্রভাবিত প্রাকৃতিক ও ভৌগোলিক পরিবেশ। মানুষের সাংস্কৃতিক ও সামাজিক নিজস্ব চালচলন বুদ্ধিমান না, তাদের ব্যবসায়িক কার্যক্রম হস্তক্ষেপ করতে পারবে না। উদাহরণস্বরূপ, আসীন যাযাবর মানুষ অনুবাদ না, বড় পর্বত উপত্যকা বাসিন্দা এবং T মধ্যে সরানো হয়েছে। ডি এটা উল্লেখযোগ্য নৈতিক ও অর্থনৈতিক ক্ষতি সঙ্গে পরিপূর্ণ। কোন দুর্ঘটনা আমাদের সময় একটি নতুন বিজ্ঞান নেই - জাতিগত পরিবেশ। এটা তোলে যোগাযোগ ও মিথষ্ক্রিয়া বিভিন্ন প্রাকৃতিক ভৌগোলিক পরিবেশ ও মানুষের মধ্যে বিদ্যমান এ দেখায়।

Ethnography ও রাজনীতি

কিন্তু এই কি নৃকুলবিদ্যা অধ্যয়নরত অর্থ সম্পর্কে প্রশ্নের সম্পূর্ণ উত্তর না। 5 ম গ্রেড ইতিহাস পাঠ সাধারণত থিম "নৃকুলবিদ্যা" অনুষ্ঠিত কিন্তু এটি শুধুমাত্র কৃত্রিম শুভেচ্ছা করছে। এদিকে, এই বিজ্ঞানের মান খুবই বড়। পৃথিবীর বিভিন্ন মানুষের সাংস্কৃতিক ও সামাজিক নিজস্ব চালচলন ধারণা ছাড়া, তাদের মধ্যে, সাংস্কৃতিক রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক সম্পর্ক স্থাপন করা অসম্ভব। আর তাদের ছাড়া এটা না শুধুমাত্র মানবজাতির উন্নয়ন, কিন্তু তার খুব অস্তিত্ব কল্পনা করা অসম্ভব। এমন একটি ভালো মানের আশপাশ এবং কোন জাতির সাথে বন্ধুত্ব বাস করার জন্য, এটা জানা প্রয়োজন। এই বহুজাতিক অঞ্চলের জন্য বিশেষভাবে সত্য। এখানে মানুষ, সংস্কৃতি ও ভাষা বিভিন্ন বাস।

বাদ্যযন্ত্র নৃকুলবিদ্যা

উপসংহার ইন, আমরা লক্ষ করুন যে, সেখানে এই বিজ্ঞানের ইন্টারডিসিপ্লিনারি বিষয়সমূহ, যার মধ্যে এক সঙ্গে সংযুক্ত করা হয় - একটি বাদ্যযন্ত্র নৃকুলবিদ্যা। শিল্পকলায় দক্ষ conservatories মধ্যে প্রস্তুত করা হয়। সম্ভবত আপনি ইতিমধ্যে অনুমিত আছে, সংগীত নৃকুলবিদ্যা অধ্যয়নরত হয়? সঠিক উত্তর - লোক সঙ্গীত। এই শৃঙ্খলা লোকাচারবিদ্যা, নৃকুলবিদ্যা এবং সংগীততত্ত্ব এর জংশনে হয়।

যেহেতু আপনি দেখতে পারেন, তারপর, যে নৃকুলবিদ্যা চর্চা, এটা একটি দেখুন ব্যবহারিক দৃষ্টিকোণ থেকে খুবই গুরুত্বপূর্ণ, এবং বেশ কিছু এলাকায় নয়। অতএব, এই বিজ্ঞানের মান খুব বড় এবং এটা সবসময় প্রাসঙ্গিক হবে।

সুতরাং, আমরা এটা নৃকুলবিদ্যা অধ্যয়নরত কিনা প্রশ্নে আলোচনা করেছেন। উত্তর, আপনি সন্তুষ্ট আশা করি, এবং তথ্য কাজে লাগবে।