ইমানুয়েল কান্ট - জার্মান ধ্রুপদী দর্শনের পূর্বপুরুষ

ইমানুয়েল কান্ট - জার্মান দার্শনিক, যা রায় Plato এবং বার্কলে উলফ এবং সেক্সটাস Empiricus, স্পিনোজার এবং লিবনিজের কাজ দ্বারা প্রভাবিত হয়েছিল। ভবিষ্যত বিজ্ঞানী উচ্চ বিদ্যালয়, "Friedrichs-কলেজ" থেকে স্নাতক, এবং তারপর Königsberg বিশ্ববিদ্যালয়ের তার পড়াশুনা চালিয়ে গেছেন, তবে, একটি ডিগ্রী এটা সঠিক হতে পারে না পেতে। ইমানুয়েল কান্ট, যার জীবনী অনেক কঠিন ঘটনা রয়েছে, তাঁর পিতার মৃত্যু কারণ তার পড়াশুনা সাময়িক বিরতি এবং কাজ শুরু করতে বাধ্য হয়। শুধু 1755 সালে তরুণ বিজ্ঞানী তাঁর গবেষণা পত্রের আত্মরক্ষা করতে সক্ষম ছিল, এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষক হিসেবে কাজ করার অধিকার আছে।

কাজের ধাপ: "subcritical" সময়ের মধ্যে ইমানুয়েল কান্ট বৈজ্ঞানিক বস্তুবাদ অবস্থান ঝুলিতে, বলবিজ্ঞান এবং সৃষ্টিতত্ব, শারীরিক ভূগোল ও নৃতত্ত্ব সমস্যা উপর নিকটতর নিবদ্ধ। এই পর্যায়ে, বিজ্ঞানীরা পূর্ববর্তী দার্শনিক চিন্তার দ্বারা যাকে জাহির সমস্যার উন্নয়নশীল হয়। সুতরাং, তিনি সৌরজগতের একটি নতুন অনুমান পেশ করা, প্রথম গ্যাস নীহারিকা চর্চিত জোয়ারের ধারণা চালু এবং তাদের ভূমিকা পরীক্ষা। বিজ্ঞানী ঐশ্বরিক হস্তক্ষেপ ছাড়াই মানবতার প্রাকৃতিক উৎপত্তি সম্পর্কে চিন্তা এবং সম্পাদন করতে চাওয়া পশুদের শ্রেণীবিন্যাস তাদের ধরণের অনুযায়ী।

"সমালোচনামূলক" দার্শনিক ইমানুয়েল কান্ট সময়কালের জ্ঞানতত্ত্ব সমস্যা মোকাবেলা, শেখার প্রক্রিয়া মনোযোগ, সাধারণ দার্শনিক ও অধ্যাত্মিক সমস্যা অনুধ্যায়ী হচ্ছে মানুষের , জ্ঞান, নৈতিকতা ও নন্দনতত্ব, আইন এবং রাষ্ট্র। বিজ্ঞানী তাত্ত্বিক বিজ্ঞান ও গণিত আকারে অবরোহমার্গী জ্ঞানের সম্ভাবনা কামুক ইমেজ প্রতিটি অবরোহমার্গী ফর্ম দান সম্পর্কে সিদ্ধান্তে স্বপক্ষে। তার জীবন ইমানুয়েল এই সময়কালে কান্ত, দর্শনের যা আমূল পরিবর্তন করা হয়, এটি একটি অজ্ঞেয়বাদী হয়ে উঠছে, আধিবিদ্যক জ্ঞানের সম্ভাবনা অস্বীকার করেছেন তিনি।

দার্শনিক বোঝে যে শর্তাদি "প্রকৃতি", "আত্মা" এবং "ঈশ্বর" এর পূর্ণ প্রকাশ অসম্ভব, এবং কোন এক একটি নির্দিষ্ট কামুক পথ সঙ্গে এই কথাগুলো সংযুক্ত করতে সক্ষম হবে। বিষয় একটি জ্ঞান কারণ অবরোহমার্গী ফর্ম ব্যবহার করে কামুক ইমেজ থেকে মানুষের চেতনা দ্বারা অঙ্কণ করা সম্ভব। সায়েন্টিস্ট বুদ্ধিমত্তা এবং কারণ মধ্যে লাইন জরিমানা পরিচালনার, এবং প্রথম দ্বান্দ্বিক প্রকৃতির ধারণা থেকে আরোপ। সুতরাং, দার্শনিকের মতামত অনুসারে, মানুষের মনের চোখের সামনে দেখতে পাবে অসঙ্গতি সঙ্গে অসীম বা সসীম জগতের প্রশ্ন, তার জটিলতা বা সরলতা সমাধান করতে থাকে।

জ্ঞানতত্ত্ব: ইমানুয়েল কান্ট প্রত্যাখ্যাত শেখার মতবাদ পদ্ধতি, সমালোচনামূলক দর্শন পরিবর্তে একটি উপায় ব্যবহার করে, সারাংশ যা বুদ্ধিমান মন সম্ভাবনার অন্বেষণ হয়। স্কলার থিসিস যে "বিশুদ্ধ" জ্ঞান অভিজ্ঞতা, যা চেতনা একটি অবরোহী কার্যকলাপ উপর ভিত্তি করে তৈরি দিয়ে শুরু হয় পেশ করেন। মানুষের মনের ক্ষমতা, এ Kant চিন্তা, সীমাহীন না, এবং প্রায়ই বিরোধী শক্তিতে যে আত্মপক্ষ সমর্থন এক্তিয়ারভুক্ত হয় সঙ্গে যুক্ত করা হয়। ও বাইরে বিশ্ব জ্ঞান সবসময় প্রতিফলিত না উদ্দেশ্য বাস্তবতা, কিন্তু সংজ্ঞাবহ ইমেজ এবং চিন্তা মাধ্যমে প্রভাবিত হয়ে গঠন করে।

নৈতিক শিক্ষার: কান্ত কাজ উল্লেখযোগ্য জায়গা ঈশ্বর ও গির্জা তার মতামত নেওয়া, এবং এটি একটি বিশ্ব ঐশ্বরিক হস্তক্ষেপ ছাড়াই নির্মিত নয়। যাইহোক, দার্শনিক কাল্পনিক নৈতিকতা উল্লেখ যা প্রবৃত্তি ও বহিস্থিত কর্তৃপক্ষ, মধুরতা এবং বিভিন্ন মানুষের আবেগ উপযোগিতা নীতির। একজন ব্যক্তি উভয় পক্ষের বিজ্ঞানীরা মনে করা হয় - একটি বিশেষ বিষয়, যেমন এবং একটি "নিজেই জিনিস" হিসাবে। এক দিকে, কোনো ব্যক্তি প্রকারের কর্মের বাইরের দ্বারা নির্ধারিত এবং অন্যান্য অন - উচ্চতর নৈতিক মূলনীতির। অতএব, মানব জাতি কোনো সদস্য ও বস্তুগত মঙ্গল থাকে, এবং পুণ্য, যদিও এই ইচ্ছা একে অপরের সঙ্গে মতভেদ প্রায়ই হয়।