টিন আত্মসম্মান এবং সামাজিকতার সঙ্গে তার সম্পর্ক।

কৈশোর একজন ব্যক্তির জীবনে বয়স সবথেকে গুরুতর অবস্থায় পর্যায় বলা নিরর্থক নয়। সব পরে, এই সময়ে, একটি জীব, যা শারীরিক এবং মানসিক পরিবর্তন entails একটি শারীরবৃত্তীয় পরিবর্তন হয়। শিশু অনেক অবনমিত আন্দোলন কৌণিক এবং বিশ্রী হয় তোলে দ্রুত এবং সামঞ্জস্যহীনভাবে খুব বেশী বৃদ্ধি আপ প্রসারিত করতে শুরু করে। ধারালো গজাল হরমোন ব্রণ, ব্রণ, খুশকি আরম্ভ করে। স্বাভাবিকভাবেই, কিশোর আত্মসম্মান এই রূপান্তরের থেকে ব্যাপকভাবে ভুগছেন, এবং তাকে প্রায় প্রাপ্তবয়স্কদের অংশ প্রচেষ্টার একটি অনেক সময় লাগে, যাতে তিনি আবার শান্ত এবং আত্মবিশ্বাসী মনে।

ইন কৈশোর রুঢ়ভাবে কমে পিতামাতার কর্তৃত্ব, সন্তানের সহকর্মীরা একটি গুরুত্বপূর্ণ মতামত হয়ে যায়। যাইহোক, বাবা এছাড়াও কিশোর এর ব্যক্তিত্ব বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এই সময়ে, সন্তানের বিশেষ করে প্রয়োজনীয় প্রশংসা, উৎসাহ এবং পরিবারের সমর্থন। টিন আত্মসম্মান বৃদ্ধি নাটকীয়ভাবে যদি এটা তার গুরুত্ব দেখে বাবা ভালবাসা অনুভব করি। অবশ্যই, এই সময়ের মধ্যে, বলছি বিরক্ত, আকস্মিক দেখতে পারেন মেজাজ সোমালিয়ার দিকে নিচ্ছে, মানসিক অস্থিরতা। অতএব, বাবা তার সন্তানদের সঙ্গে দেবদূতোপম ধৈর্য থাকতে হবে, এবং সমস্ত দ্বন্দ্ব গঠনমূলক মীমাংসা করা হয়। অন্যথায়, দু: খ আত্মসম্মান খুব কম হয়, এবং মেজাজে দুঃখ, বিষণ্ণতা, ঘৃণা, উদ্বেগ প্রাধান্য বিস্তার করতে।

শিশু পরিবারে যথেষ্ট সমর্থন পাবেন না ফেলেন, তাহলে এটি কিশোর সংগঠন যা, তাঁর মতে, তাঁকে উপলব্ধি করতে সাহায্য করবে বিভিন্ন আসে। কিশোর তাদের বন্ধুদের থেকে অনুমোদন চাইতে, এবং দলে একটি নেতৃস্থানীয় অবস্থান গ্রহণ করতে চেষ্টা করবে। আত্মসম্মান কিশোর সমাজে কোন সমর্থন খুঁজে বের করে যখন, যদি সন্তানের একটি একঘরে হয়ে পড়ে বা স্থায়ীভাবে উপহাস উন্মুক্ত, তারপর, ধীরে ধীরে তিনি ব্যক্তিগত অস্বস্তি একটা ধারনা এবং কেশ সম্মান যে সাবালকত্ব মধ্যে সমস্যা হতে পারে প্রয়োজন।

স্বাভাবিকভাবেই, সেখানে একটি কিশোর হিসাবে আত্মসম্মান বৈশিষ্ট্য, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের জন্য বিবেচনা করা হয়। বয়ঃসন্ধিকালের স্ব-শ্রদ্ধা এখনো পুরো গঠিত হয় না, তাই এটি স্থিতিশীল এবং পৃথকীকৃত নয়। সন্তানরা তাদের কর্মের বিশ্লেষণ করা,, পরিকল্পনা নির্মাণের দ্রুত আবেগপ্রবণ আপ এবং আত্মবিশ্বাস থেকে হতাশা থেকে সরানোর এবং তাদের ক্ষমতার মধ্যে সন্দেহ চেষ্টা করে। স্ব-শ্রদ্ধা ব্যক্তিগত আচরণ নিয়ন্ত্রণ করে। সঙ্গে বয়ঃসন্ধিকালের উচ্চ আত্মসম্মান নিজেদের মাত্রাধিক প্রশংসা করা হয়, নেতৃস্থানীয় অবস্থান যে সহকর্মীদের সঙ্গে দ্বন্দ্ব provokes ব্যাপৃত বের করার চেষ্টা থাকে। ঘন ঘন ঝগড়া বিরক্তিভাব, আগ্রাসন, দাম্ভিকতা মতো গুণাবলি বিকাশের হতে পারে। শিশু কম আত্মসম্মান, অপরপক্ষে, সেখানে ধ্রুবক অনিশ্চয়তা, প্রত্যাহার হয়ে, তারা সিস্টেম বিভিন্ন দেশ।

তাহলে বাবা লক্ষ্য সন্তান ব্যাপকভাবে underestimated বা আত্মসম্মান স্ফীত, তারপর তারা অবিলম্বে বিশেষজ্ঞদের সাথে যোগাযোগ করা উচিত হয়েছে। স্ব-পরিচয় একটি কিশোর সহজ সংশোধন করা যথেষ্ট। যথা সময়ে একটি শিশু সাহায্য পেতে হয়, তাদের সহকর্মীরা, বাবা-মা, শিক্ষক দিয়ে একটি সাধারণ ভাষা খুঁজে পাচ্ছি না। তাদের ক্ষমতা পর্যাপ্ত মূল্যায়ন, কিশোর কাজ করার জন্য একটি সঠিক লাইন কমান্ড তাকে কিভাবে তাদের ক্রিয়া এবং অন্যদের কাজের বিশ্লেষণ করা শিখতে জন্য অনুমতি দেবে। কারণ এটি ভাল এবং মন্দ গঠন করা হবে একটি দেখুন স্থিতিশীল বিন্দু আছে অভ্যন্তরীণ স্থিতিশীলতা, শিশু খারাপ কোম্পানি রক্ষা করার জন্য, সে ভাল লক্ষ্য নির্ধারণ ও কঠোর পরিশ্রমকে মাধ্যমে তাদের অর্জন করা শিখতে পারে।

অভিভাবক এবং শিক্ষাবিদগণ ক্রমবর্ধমান ব্যক্তি ব্যক্তিত্ব, যা, কিন্তু, সাবালকত্ব পথে একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ গঠনের সময়, তার জন্য একটি কঠিন সময় মধ্য দিয়ে যেতে সাহায্য করার জন্য প্রয়োজন।