ভাবপ্রবণ শিক্ষা স্কুলছাত্র। নৈতিক ও দেশপ্রেমিক অনুভূতি শিক্ষা

আজ পর্যন্ত, শিক্ষা ভবিষ্যতের, শুধু একটি ভালো নাগরিক, এবং একটি বড় হাতের অক্ষর সঙ্গে একটি মানুষ বাড়া শিক্ষার্থীদের পূর্ণ বিকাশ পরিচালিত। যাইহোক, এই প্রক্রিয়া বেশ জটিল এবং কাঁটা কারণ আমরা সব বিভিন্ন হয়, এবং স্কুলে গণশিক্ষা একটি ব্যাপক "সাম্য" জড়িত। সম্ভবত, একবার এই ধরনের পদ্ধতির একটি সাফল্য হতে পারে, কিন্তু XXI শতাব্দীর সমাজ উন্নয়নে সঙ্গে এটি একেবারে অনুপযুক্ত। এছাড়া উন্নয়ন প্রক্রিয়া পর্যবেক্ষণ গুরুত্বের উপর জোর করা উচিত নয়। নিজে, তার জীবনের প্রথম বছর মানুষের কাদামাটি একই। এটা কি এর "ছাঁচ" বিশ্বের dazzles, তাই সে বাস করবে। আমরা সব বুঝি যে প্রত্যেক বিকাশের এই পর্যায়ে স্থবির বা একটি সম্পূর্ণ ভিন্ন পথে একটি লিক আসতে পারেন।

কোথায় শিশুদের অনুভূতি প্রতিপালিত হয়?

অনেকগুলি মনোবৈজ্ঞানিকরা বিভিন্ন যোগ্যতা, যা একরকম ছাত্রের বা স্কুল বয়স জনগণের প্রস্তুতি জড়িত হয়, তারা বলে যে খুব অল্প সময় অজ্ঞান উন্নয়নের উপর ব্যয় করা হয় না। অবশ্য, স্কুলের প্রধান টাস্ক শিক্ষার শিশুদের এই ব্যবস্থার সবচেয়ে গুরত্বপূর্ণ, কিন্তু অজ্ঞান শিক্ষা কম গুরুত্বপূর্ণ। সব পরে, সরাসরি পরিবারে সন্তানের সময় খুব ছোট সময়ের নয়। সব তার সহকর্মীদের মধ্যে তার জীবনের উন্নয়ন, ক্ষুদ্র-সমাজের এক ধরনের আসে নিচে। এই পরিবেশে, এটা সম্পূর্ণরূপে অনুভূতি যে ভবিষ্যতে তাঁকে উপযোগী হতে হবে এবং যারা একজন লোক যেমন সংগঠিত ব্যক্তি হিসেবে জানতে হবে। অবশ্যই, সন্তানের অজ্ঞান শিক্ষা এমনকি বাড়ীতে শুরু হয়, ভিত্তি এক ধরনের, কিন্তু জ্ঞান তিনি তা স্কুলে পায় সিংহভাগ। এটা তোলে বুঝতে হবে যে একটি পরিবার ছাগলছানা বিকাশের একটি নির্দিষ্ট ফ্রেম পায়, যার ভিত্তিতে তিনি সমস্ত তাদের মনোভাব, অনুভূতি এবং আবেগ গড়ে তুলতে অব্যাহত থাকবে করেন।

নৈতিকতা ও নৈতিক অনুভূতি ধারণা

এটা তোলে পার্শ্ববর্তী বিশ্ব ব্যাপারে ছাড়া একটি শিশু বাড়াতে অসম্ভব। এই প্রক্রিয়া ব্যর্থ হলে, তারপর আমরা একটি অ-মানব উপমা Mowgli, যিনি সমাজের জন্য তার গুরুত্ব বুঝবে না দিয়ে শেষ হবে। সুতরাং, শিক্ষার পুরো প্রক্রিয়া নৈতিক অনুভূতি উত্থাপন লক্ষ্যে দিতে হবে।

অনেক বুঝতে পারছি না কি এই শব্দটি দ্বারা বোঝানো হয়। অধিকন্তু, না সব মনোবৈজ্ঞানিকরা এর অর্থ ব্যাখ্যা করতে পারেন। নৈতিক অনুভূতি - এটা অনুভূতি একটি নির্দিষ্ট সংখ্যক মানুষের মিথস্ক্রিয়া এবং সামাজিক পরিবেশ যেখানে এটি বিকাশ ভিত্তিতে গঠিত হয়। এই ধরনের অনুভূতি অবিকল সমাজের প্রেক্ষাপটে দরকারী। তারা নৈতিক অভ্যাস যে সামাজিক নিয়ম যে বিদ্যমান থেকে উঠা ভিত্তিতে গঠিত হয়।

সংজ্ঞাবহ শিক্ষা ব্যবস্থার

আমরা তো দূরের কথা যখন নৈতিক শিক্ষা, এটা একাউন্টে ধারণার গঠন গ্রহণ করা অসম্ভব। সব পরে, অজ্ঞান রাষ্ট্রের চরিত্রগত বিকাশের একটি অনুরূপ স্তর। অন্য কথায়, রাষ্ট্র নাগরিক আমার দেশ সসম্ভ্রমে আচরণ এবং এইভাবে তার রাজনৈতিক স্থিতিশীলতা প্রভাবিত করবে শিক্ষা আগ্রহী হতে হবে। মানবতাবাদ, দেশপ্রেম ও দায়িত্ব: এই ভিত্তিতে আমরা বেশ কিছু উপাদান নিয়ে গঠিত যা অজ্ঞান শিক্ষা, সম্পর্কে কথা বলতে পারবেন না। এই সমস্ত উপাদান এক মেয়াদে একত্রিত - নৈতিকতা। এটা লক্ষনীয় যে এই ধারণা নৈতিকতা প্রেক্ষাপটে একমাত্র বিবেচিত করা যাবে না। তারা সব অর্ডার বেশি ইতিবাচক ফল সম্ভব আনতে, আলাদাভাবে পরীক্ষা করা প্রয়োজন।

মানুষের মানবতাবাদ শিক্ষা

একটি শিক্ষা একটি নৈতিক ব্যবস্থার মূল উপাদানের অনুক্রমের ছাড়া সম্ভব নয়। এটা তোলে বেশ কয়েকটি স্তরে, যা অর্ডার নৈতিক অনুভূতি শিক্ষা যতটা সম্ভব প্রক্রিয়া স্ট্রিমলাইন করার জন্য তৈরি করা হয় গঠিত। অতএব, মানবিক অনুভূতি শিক্ষা - এই সর্বনিম্ন স্তর যে নৈতিকতার পুরো সিস্টেমের তার জায়গা নিতে হবে। মানবতার কথা বলছেন, আমরা সত্য যে তার সফল পরিবার লালনপালন অধিকাংশ পালন করে জোর দেওয়া উচিত নয়। যতক্ষণ না ব্যক্তি হিসেবে যেমন সময় সামাজিক পরিবেশের মধ্যে পায়, এটা আমার পরিবার আছে। যে যেখানে তিনি তার নৈতিক উন্নয়ন বুনিয়াদি পায় না। এটা মনে রাখা উচিত যে অল্প বয়সে সন্তান যদি একটি স্পঞ্জ সঙ্গে তুলনীয় নয়। তিনি আক্ষরিক সবকিছু, কি তাঁর মা-বাবা শিখিয়েছিলেন শোষণ করে। এই পর্যায়ে, বর্বরতা প্রোগ্রাম তাহলে সে ভবিষ্যতে হিংস্র হবে। অতএব, আপনাদের শিশুদের মধ্যে অজ্ঞান শিক্ষা উল্লেখযোগ্যভাবে মানবতাবাদ উপর ভিত্তি করে।

শিক্ষা পদ্ধতি মানবিক অনুভূতি

সেখানে সামগ্রিকভাবে বিশ্বের মৌলিক মনোভাব যেমন মানবতাবাদ অর্থে একটি শিশুর বাড়াতে অনেক উপায় আছে। এর মূলে, মানবতাবাদ এ - একজন ব্যক্তি যিনি অনুগত হয়, তার চারপাশে লোকেদের কাছে মনোভাব প্রেমময় উত্থাপন করা হয়। নিজেকে অন্য জুতা স্থাপন করা, তার বিধান সমস্ত বৈশিষ্ট্য মনে করার ক্ষমতা - শিক্ষা সকল মানবিক পদ্ধতি সহানুভূতি উপর ভিত্তি করে।

শিশু, যথা বিভিন্ন মৌলিক মানবতাবাদ শিক্ষা পদ্ধতিগুলি হল:

1) শিশু নিজের জন্য ভালোবাসার উদ্ভাস। যখন একজন ব্যক্তি পারস্পরিক প্রেম এবং তাদের অধিকার ও অনুভূতিকে সম্মান একজন বায়ুমন্ডলে বিকাশ, সে এইসব অধিকার ও অন্যদের অনুভূতি খেলো চেষ্টা করা হবে না।

2) এটি বিশ্বের প্রতি ভাল মনোভাব জন্য একটি শিশুর প্রশংসা করা একটি কার্যকর পদ্ধতি।

3) অন্যান্য ব্যক্তিদের কাছে সন্তান বা তাদের সারা বিশ্বের (প্রাণী, উদ্ভিদ) নেতিবাচক প্রকাশ করার অসহিষ্ণুতা।

4) বড়রা আপনার নিজের আচরণ সম্পর্কে মনে রাখা একটি শিশু পাশে, যেমন শিশুদের প্রায় তাদের কপি প্রয়োজন।

এই তালিকা সম্পূর্ণ নয়, এবং সেইজন্য এটা সম্পূরক করা সম্ভব। কিন্তু উপস্থাপন কৌশল মৌলিক হয়।

দেশপ্রেমের শিক্ষা

দেশপ্রেমিক অনুভূতি নৈতিক শিক্ষা চেইন অব দ্বিতীয় লিংক আছে। শিক্ষার এই স্তর না অন্য কথায়, সহপাঠী মধ্যে, স্কুল ও ক্ষুদ্র-সমাজের অংশগ্রহণ ছাড়া সম্ভব।

দেশপ্রেমিক অনুভূতি - এই পৃথক এবং রাষ্ট্রের মধ্যে প্রধান লিঙ্ক। দেশপ্রেম ব্যক্তি সহজলভ্যতা দেশের সঙ্গে এটি একটি দেওয়ানি সম্পর্ক রয়েছে তার মনোভাব প্রমান। অনুভূতি এই ধরনের শিক্ষা, রাষ্ট্র জন্য উপকারী যেমন যারা বিদ্যমান নিয়ন্ত্রক কাঠামো করা হতে পারে পেয়ে আগ্রহী। দেশপ্রেম এই স্তরের খেলা সামগ্রিকভাবে দেশের গোটা রাজনৈতিক জলবায়ু উপর নির্ভর করবে।

আজ পর্যন্ত, দেশপ্রেমিক শিক্ষা খুব অল্প সময় দেওয়া হয়। দেশপ্রেমিক শিক্ষা অনুভূতি একটি ভিত্তি হিসাবে গ্রহণ করা উচিত, এবং এটি আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থার জন্য একটি সম্পূরক হিসেবে বিদ্যমান। উপযুক্ত কেবল মাত্র স্নাতক শ্রেণীর জন্মভুমি সুরক্ষা বর্গ এ দেশপ্রেমের বিষয়ে। এই পদ্ধতি, মৌলিকভাবে ভুল যেহেতু দেশপ্রেমিক অনুভূতি ব্যক্তিদের প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া, অনেক আগেই শুরু হবে। এটি করার জন্য, সব নতুন নতুন ক্রীড়া-দেশপ্রেমিক ক্লাব, যেখানে তরুণ মেয়েরা ছেলেদের তাদের দেশের ইতিহাস হতে হবে গভীর অধ্যয়ন ঐতিহ্যগত ক্রীড়া ব্যস্ত খুলুন এবং রাষ্ট্রের রাজনৈতিক জলবায়ু ট্র্যাক করতে সক্ষম হবে।

শিক্ষা দায়িত্ব একটা ধারনা

দায়ী ব্যক্তি সবসময় তার চারপাশে লোকেদের কাছে মানবিক অনুভূতি আছে দেশের মহান সম্মান সঙ্গে হতে হবে, এবং এছাড়াও। দায়িত্ব - অনুপাত ফ্যাক্টর "আমি" এবং "আমি করতে হবে।" ব্যক্তি দায়ী, তিনি না শুধুমাত্র তাদের কাজ তাৎপর্য, কিন্তু তাদের পরিণামের জন্য উত্তর দিতে প্রস্তুত বুঝতে পারে যখন। কিন্তু দায়িত্ব জীবনের সকল প্রক্রিয়ার মানুষের উন্নত করতে হবে। এটা যে মানুষ অন্যদের তুলনায় দায়ী হতে পারে, কিন্তু তাদের স্বাস্থ্য সম্পর্কিত যে অনুভূতি আছে নি।

কিভাবে দায়িত্ব বিকাশ কিভাবে?

দায়িত্ব - এটা একটা সামাজিক দক্ষতা ব্যক্তি। এটা একটা ব্যাপক উন্নয়ন ও শিক্ষা কিনে করা হয়। সন্তানের বাবা খেলার মধ্যে দায়িত্বের উন্নয়নে মুখ্য ভূমিকা। তারা একটি তরুণ বয়স এই অনুভূতি ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন হয়। যাইহোক, পৃথক্ বাবা থেকে, গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা এছাড়াও স্কুল, ক্রীড়া ক্লাব ও অন্যান্য সামাজিক গ্রুপ যা শিশু বিকাশ চরিত্রে অভিনয়। এটা এই কারণে যে অনেক মনোবৈজ্ঞানিকরা ক্লাব সমস্ত প্রকারের তাদের সন্তানদের পাঠাতে পরামর্শ দেওয়া হয় জন্য কারণ তারা না শুধুমাত্র নির্দিষ্ট দক্ষতা জ্ঞাপন, কিন্তু অন্যান্য সামাজিকভাবে দরকারী অনুভূতি।

ফল

সুতরাং, নিবন্ধ কিভাবে সামাজিক উন্নয়ন মানুষ এবং তার ভবিষ্যতের জন্য উপকারী উপর প্রমাণ দিয়েছিলেন। এছাড়াও ছিল নৈতিক উন্নয়ন, যা তার সামাজিক ইউটিলিটি পরিপ্রেক্ষিতে শিশু বিকশিত করতে সাহায্য করে গঠন দেখায়। এটা তোলে প্রমাণিত হয়েছে যে শিক্ষা পরিবার এবং স্কুল স্তরের অনুভূতি সম্ভব।